Okul berbat, birinci sınıf çocukları sabah sokakta bekliyorlar, okula gitmelerine izin verilmiyor. Onlara hiçbir şey öğretmezler veya onları takip etmezler. Psikolog korkunçtur, çocukla iletişim kuramaz ve öğretmen çocuğa okumayı öğretemez, zor olduğunu söylüyor. Ve böylece okula gidemiyorlar ve henüz hiçbir şey öğretmiyorlar.
Огромное спасибо Директору , всем Преподавателям , и особенно нашей любимой Наталье Викторовне ! Спасибо за образование , доброе отношение и человеческое понимание. Школа замечательная . Вежливый персонал . Хорошие условия для детей с особыми возможностями здоровья .
Раньше школа имела статус специализированной, осуществляющей программы 7 и 8 вида, но сейчас школа общеобразовательная, осуществляющая реализацию тех же образовательных программ. Часть деток здесь учится по программе 7.2 ( лёгкое отставание в темпах развития психических процессов, эмоционально-волевой сферы, когнитивных функций (речь, память, мышление), имеющие трудности с моторикой), которая предполагает, что обучающийся получает образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения обучения с образованием обучающихся , не имеющих ограничений по возможностям здоровья, данный вариант предполагает пролонгированные сроки обучения за счёт введения первого дополнительного класса, то есть фактически ребёнок идёт в нулевой класс, что полезно для ребёнка, так как позволяет максимально мягко включать компенсаторные возможности мозга. Замедление темпов психического развития - -это состояние эмоционально-волевой сферы, которое не является тотальным недоразвитием и не является медицинским диагнозом, а это лишь педагогическая характеристика. В старшей школе эта задержка становится лёгким когнитивным расстройством, позволяющим детям обучаться по той же программе, что и у обучающихся в остальных школах. В начальной школе осуществляется обучение по программе школа России. До 1990 года тоже в школах была практика нулевых классов для " нормотипиков", так что это не новая практика. После 10 лет обучения дети получают обычный аттестат, с которым могут обучаться в колледже или идти в 10,11классы и после поступать в ВУЗ. Помимо программы 7.2 осуществляется и программа 8 вида( олигофрения) после которой детки получают свидетельство о том, что их обучали и дающее право продолжить обучение в специальных училищах ( на повара, шаею,маляра, озеленителя). На собрании предупредили, что у детей с диагнозом легкая у.о. не будет в этой школе шанса перевестись в класс зпр, а у детей с зпр в случае сложностей с обучением есть шанс переосвидетельствования пмпк с переводом в класс с у.о., просили родителей не препятствовать этому, так что задумайтесь на счёт этого факта. Школа работает только с пн по пт, дети кушают бесплатно в 9.00 и 12.00, раз в месяц проводится день здоровья, классы маленькие по 13 человек. Очень много деток с повышенными потребностями здоровья, поэтому кто желает видеть вокруг только "нормиков", то им явно не сюда. Атмосфера в школе разная, часть учителей очень доброжелательные, удивительные люди, остальные педагоги как и в остальных школах, родителей в гардероб не пускают, только детей, на входе всегда дежурные с термометрами электронными. Каждый день дети делают несколько раз зарядку, есть лечебная физкультура, с детьми работают психологи, дефектологи, логопеды, помимо учителя в начальной школе есть воспитатель. В общем, всё как в фильме " Временные трудности"