Здравствуйте) очень хороший, замечательный детский сад!
Еда- мне нравится, что доса ест разнообразные блюда) она любит плов с булгуром, кабачковые вафли, тыквенные суп и много другое )))) минус один, она просит приготовить так же вкусно, как повар) 😂🙈а мать к сожалению не дотягивает до такого профессионализма ))))))))))
Занятия- разнообразные, дети всегда чем то заняты) что нравится, что программа всегда совершенствуется))))))
Праздники- тут тоже выше всех похвал))))) Амелии очень запомнился хелуин- здесь руководители и организаторы сильно заморочились и у детей был целый квест)))))))) пижамная вечеринка тоже осталась в сердечке🫶🏻
Воспитатели - нрааааавятся)))))))))))
Чисто) есть камеры)
Поддерживать такой уровень- это великий труд, за что вам большая благодарность 👌🫶🏻🫶🏻🫶🏻🫶🏻🫶🏻🫶🏻🫶🏻
Самый лучший детский сад! Все в нем продумано до мелочей, максимально безопасный и комфортный. Огромная благодарность руководителям и всему персоналу за самый чуткий и заботливый подход, дочка посещала садик с 3-х лет и до 1 класса с большим удовольствием! Качественное обучение + комфортное пребывание+ классный уровень английского языка+ самый добрый персонал + полезная еда + самая дружественная атмосфера + очень интересные занятия и праздники и еще очень много других плюсов! Мы и дочка очень довольны нашим садиком, вспоминаем его с особой теплотой и яркими эмоциями ❤️
Я безумно люблю этот садик за индивидуальный подход к каждому ребенку!за теплое отношение и за внимательность персонала к каждой ситуации!ходили туда 2 моих сыновей и обожали воспитателей! Из огромных плюсов для себя отмечу:
1. Всегда на месте мед работник и мои дети практически не болели(даже в период адаптации)
2. Доступ ко всем камерам и 100% наблюдение за своим ребенком
3. Это большой спект доп занятий и секций
4. И самое важное встречают и провожают детей воспитатели и каждый день информируют о достижениях ребенка либо других моментах!
Я довольна на 10000% и всем рекордную своим друзьям и знакомым этот садик❤️
Наш любимый садик. Внимательный, добрый персонал- руководители, воспитатели, педагоги, отличные интересные занятия, чистота, хорошо оборудованы группы, муз и спорт зал. Доп занятия на высоком уровне- шахматы, легоконструирование, танцы, рисование и другие. Очень хорошие праздники с участием всех деток.
Своя уличная площадка.
Это то место , где действительно любят детей!
Посещали детский сад 5 месяцев, самая младшая группа.
По итогам посещения можно поделиться следующими наблюдениями:
1. Питание - один из пунктов, который выполнялся на 100% ежедневно, питание сбалансированное, разнообразное, правильное с точки зрения самих продуктов и вида их обработки. Не во всех частных детских садах хорошее питание, зачастую на этом экономят.
2. Территория - своей территории нет, сам сад находится на первом этаже жилого дома. Гулять ходят на площадку в леске напротив сада через дорогу, там часто бывает грязно, так как вороны разносят мусор из урн по всей площадке, либо ходят на футбольное поле около придомовой территории, либо на озеро. Особенно отсутствие территории чувствительно в младшей группе, пока они оденутся, пока дойдут до нужного места, времени на игры остаётся немного.
3. Адаптация - проходит как и в большинстве обычных детских садах по этапам с увеличением длительности пребывания, на период адаптации доступ к камерам не предоставляется. Если вы придерживаетесь концепции вальдорфской системы или концепции Ньюфелда, то здесь адаптация проходит не в рамках этих концепций. По доступу к камерам - предлагают потом посмотреть все в архиве, но сама видеосистема очень "хилая", все долго грузится, даже вчерашний день бывает трудно быстро прогрузить и посмотреть.
4. Режим дня - стандартный.
5. Безопасность - за период нашего нахождения безопасность моего ребенка выполнялась не всегда. Если есть агрессивный ребенок в группе, в том числе находящийся на адаптации, то обеспечить безопасность других детей не могут, один раз забирала своего ребенка с повреждённым глазом в связи с импульсивной агрессией девочки, которая на адаптации. Ребенка привели без обратной связи о произошедшем. Когда попросила воспитателя вернуться и рассказать,что случилось с глазом, был комментарий: "Девочка по имени такая-то так спускает напряжение". На этом комментарий был закончен и все. Т.е. полное отсутствие информации о проделанной работе по предотвращению в будущем таких ситуаций: поговорили с девочкой, провели беседу у психолога, провели беседу с родителями девочки по поводу таких действий в отношении других детей и т.п. - ни единого предложения для того, чтобы почувствовать, что в будущем таких ситуаций не будет.
6. Психологическая атмосфера в группе - за период нашего нахождения было большое количество новых воспитателей, которые приходили на пробные дни, в эти дни новые лица также взаимодействовали с детьми, также детей с пограничным возрастом часто адаптировали в более младшей группе. Это все сильно сказывалось на психоэмоциональном состоянии детей.
Можно сделать вывод, что дети до 4,5 - 5 лет в саду(не важно в каком) не являются коллективом как таковым, а больше дрессированной стайкой, объединенных по возрасту и живущих в теч. 8-10 часов по единому режиму.
7. Отношения ребенка с воспитателями - отношения стараются развивать более тесно только на период адаптации ребенка, далее стараются отпускать в самостоятельное нахождение, т е. цели иметь с ребенком тесную связь хотя бы одному воспитателю из группы не ставят. Воспитатель чаще всего либо что-то вырезает на стуле, готовит к занятиям материал, либо перебирает на окне какие-то вещи либо протирает стол, либо общается с другим воспитателем, либо куда-то выходит из группы, заходит обратно. Контакт с детьми чаще совершается по организационным моментам, либо если кто-то нарушает чрезмерной игрой или реакциями уровень шума в группе. Цели войти в " деревню привязанностей" ребенка у воспитателя нет/не стоит.
8. Конфликты между детьми - воспитатели стараются не участвовать в конфликтах между детьми, не управляют ими. На ситуативные споры можно закрыть глаза, но если один ребенок "допекает" другого на ежедневной основе, то здесь попустительский стиль уже идёт во вред детям. Управление конфликтами важно не только между детьми, но и у большинства взрослых.
9. Воспитательский состав - в большинстве своем с опытом. В нашем случае не хватило вовлечённости воспитателей в общение с детьми на любую тему, воспитатели больше педагоги (проводят развивающие занятия), чем именно как лица, которые замещают мам и пап на период отсутствия родителей рядом с ребенком.
10. Отношения с родителями - педагоги ежедневно дают обратную связь, информация больше про деятельность, бывают наблюдения про настроение ребенка. Родители с педагогами не имеют контактов друг у друга, если что-то забыл спросить или уточнить у воспитателя, то выяснить это будет в какой-то степени квестом, так как вся коммуникация в мессенджере происходит через управляющего, зачастую - это все очень и очень долго. Вообще с соблюдением сроков какой-то трабл у управляющих, думали сначала, что дело только с одним конкретным управляющим, но и второй тоже периодически сам же обещает конкретные сроки, потом их не соблюдает. Иногда невозможно дозвониться, если какой-то вопрос. Сейчас управляющий - это бывший зауч из школы. Ещё один неудобный момент такой системы - коммуникации через управляющего - это в случае разногласий с воспитателем по действиям в какой-либо ситуации, воспитатель ссылается на указания руководства, а управляющий в чате уходит на рассмотрение со словами "Надо выяснить" и приходит через нн-ое количество времени общий ответ больше похожий на отписку, чем на попытки решения проблемы. Система не удобна.
В целом, если глубоко не погружаетесь в тематику, то детский сад нормальный, за исключением единичных воспитателей, по многим критериям можно поставить плюс.
Для нас критичными оказались критерии по безопасности ребенка (ежедневные ситуации на протяжении двух месяцев без попыток решения) и по наличию привязанности/тесной связи хотя бы с одним воспитателем, ну и непрофессионализм одного из воспитателей и постоянные задержки с обратной связью общим фоном, критерий по хорошему питанию был полностью удовлетворен.
Если есть возможность не ходить в принципе в сад и не создавать своему ребенку "курс молодого бойца", то до пяти лет лучше вообще не водить в режимные заведения, социализация от этого не только не пострадает, а даже улучшится, так как ребенок созреет к активному общению (с опорой на себя) в более спокойной обстановке рядом с близкими. Да и после 5 можно обрести опыт общения в одном коллективе через группы по интересам.
Наш любимый сад! Двое детей ходили в этот садик с 2019 по 2023 год! До сих вспоминаем его и с удовольствием ходим на встречи выпускников!!! Дети аллергики имели свое отдельное питание, если Вы по каким-то причинам задержались на завтрак или отсутствовали в обед, Вас обязательно накормят и уложат спать в любое время! Два педагога постоянно в классе, видео наблюдение и руководство, которое всегда на связи. К школе готовили, занимались. Игрушки тоже все классные, новые и чистые. Короче, рекомендую всем и всегда уже несколько лет!!!
Это действительно лучший детский сад в городе! Когда выбирала сад для дочки, ориентировалась на безопасность, хорошее отношение к ребенку. Плюсом к своему спокойствию получила радостную дочь, которая каждое утро бежала в группу, потому что там интересно, они много играют и гуляют, а воспитатели разговариваю на английском языке. Дочку качественно подготовили к школе, на входном тестирование она набрала высокие баллы и максимальный по английскому))
Отдали нашего старшего сына в детский сад INCH четыре года назад, и теперь, когда он уже готовится к школе, я хочу поделиться своим опытом.
С самого начала адаптация прошла довольно гладко. Воспитатели очень внимательные и заботливые, они быстро нашли общий язык с нашим ребенком и помогли ему освоиться в новом коллективе. За эти годы наш сын стал более уверенным в себе, научился общаться с другими детьми и развивать свои творческие способности.
Мне особенно нравится разнообразие занятий, которые предлагает сад: от рисования и музыки до физической активности на свежем воздухе. Это помогает детям развиваться всесторонне и не заскучать.
Конечно, были и небольшие недоразумения, например, иногда информация приходила с запозданием. Но воспитатели всегда были готовы ответить на наши вопросы и помочь разобраться.
Также стоит отметить дружелюбную атмосферу в саду. Мы часто видим, как дети играют вместе, и это создает ощущение сплоченности и поддержки.
В целом, мы очень довольны детским садом INCH. Он стал для нашего сына вторым домом, где он не только учится, но и наслаждается общением с друзьями. Мы уверены, что этот опыт положительно повлияет на его дальнейшее развитие!
P.S. Не только наши дети обрели новых друзей и знакомства. После выпуска из детского сада связь между детьми и родителями, скорее всего, продолжит крепнуть и развиваться, создавая новые дружеские отношения и теплые воспоминания.
Наш сын ходил в этот сад с самого его открытия и до школы. Всё продумано до мелочей. Работают лучшие специалисты в своём деле. Внимание,подход и забота к каждому ребёнку. Отличная подготовка к школе,не было проблем при поступлении в первый класс. Советую на все 100% СПАСИБО INCH
Старший сын год как закончил этот прекрасный садик! Младшую тоже отдали без раздумий в INCH 💙 мы спокойны и знаем, что в этом саду дети не бездумно проводят время они развиваются, учатся и раскрывают свои таланты, огромное спасибо педагогам всего сада, за то что дети бегут в садик с удовольствием, и уходит вечером не хотят!
Ходили сюда 3 года до школы. Сад офигенный. Очень подкупает семейная атмосфера. Нет чувства, что сдал ребенка в «учреждение», а отдал чутким воспитателям, которым не всё равно на ребенка
Посещали этот сад до школы. Ребенка прекрасно подготовили к школе, научили дружить. Дочь до сих пор просится в сад) Здоровая, безопасная обстановка. Камеры видеонаблюдения.
Наш любимый детский сад. Выбирали тщательно и внимательно. 4 года дочка отходила с огромным удовольствием, я не знаю что такое, когда ребенок не хочет в сад. Будем скучать!