Я закончила школу в 1967 году. Помню Галина Ивановна- учительница по химии, Галина Степановна - классный рук. И наша классная. П омню уч.немец. Дедаш, Людмилу Васильевну математ., .Моя фамилия , Шевцова Валя, занесена в Книгу "Почёта школы.' Я очень любила школу! Спасибо всем!
Школа была, есть и будет лучшая. Окончил её в прошлом веке, в восмедисятом году. Только добрые воспоминания. Баскетбол . Занемали только первые места. Спосибо . Богораду Владимирк маисеичу. Спасибо всём Учетилям. Которые были и сегодня есть. Жаль в школу нельзя проведать. А тянет, всё больше и больше.
хорошая школа училась в ней 9 лет учителя отличные .Отличная школа, отличный директор, отличный педогогический состав. И сотрудники очень хорошие .всем советую . Вспоминаю с добрым сердцем.
Я бы посоветовал городской мэрии выделить деньги школе и не жмотиться, сделать современную спортивную площадку, и ВЕШАТЬ ЗАМОК на калитку с улицы Володарского в нерабочее время школы, чтобы территория школы была защищена от бродяг, которые распивают алкоголь и курят! За 20 лет только недавно поменяли наконец-то вход парадный, козырек остался старый, надеюсь простоит ещё долго, фасады красят и слава богу, забор появился капитальный. Детям больше сделайте тренажеров уличных, все разбито, стыдно, в 90е было больше снарядов, сейчас только опоры стоят. Запретите армянам пасти своих куриц на асфальтовом футбольном поле, выделите деньги на нормальное покрытие, заборы внутреннего периметра, у каждого смежного частника есть калитка на школьный двор! Поставьте памятник при жизни Марине Минасовне - лучший учитель математики!
Большое спасибо Богорад Марине Александровне, Ласточкиной Людмиле Юрьевне, Вакуленко Ирине Петровне! На таких учителях держится наше образование. Я рада , что мои дети учились и учатся у таких преподавателей.
Школа нам нравится, мы учимся в 1м классе и повезло нам с учителем Ливицкой Ириной Евгеньевной, ребенок с ней раскрылся, для меня это огромный показатель! Да и в целом мы довольны!!!
когда - то была лучшей, а сейчас, как и всё в сфере образования, глотает горькие пилюли чиновничьего подхода к образованию и вносит свою роль в схему деградации народного просвещения.