С огромным удовольствием ходил в Шуваловский корпус МГУ на лекции истфака в рамках программы "Московского долголетия" с момента начала этого курса. Большинство лекций были очень интересными. Но в последнее время (ИМХО) администрация факультета явно не догоняет события. История превратилась в арену острейшей политической борьбы, стала объектом фальсификаций в ущерб объективности и нашим позициям. С подачи соответствующих фондов недружественных государств ее переписывают без зазрения совести и уважения исторической памяти. Из последнего: по сообщениям, в армянском школьном учебнике присоединение восточной Армении к России квалифицируется аннексией. Начальный советский период в Азербайджане представляется геноцидом тюрко-мусульманского населения. Что говорить об учебных программах наших бывших соотечественников в Прибалтике, на Украине, в других республиках почившего СССР? Не говоря уже о Польше, Финляндии? В ежедневный обиход вошло понятие русофобии, коей сейчас объясняют якобы многовековую вражду к русским (хотя термин возник только в 30-е годы XIX века). Нессельроде рекомендовал Николаю I игнорировать эти "безумства", в советское время данный ярлык не упоминался вообще. Не потому ли, что попытки дать определение сему феномену напоминают дефиницию антисемитизма? И таких животрепещущих вопросов масса. Что же предлагает истфак пытливым умам сограждан "серебряного возраста"! В открывающемся 12-го сентября цикле лекций предлагается рассмотреть образование в древнем Египте, столкновение личностей Александра Македонского и Дария III, политические компромиссы испанского государства конца XIX века, историческую память о целинной кампании, Савойскую династию королей и т.д. К сожалению, придется прервать походы в Шуваловский корпус. Не интересно. Не актуально. Ищу другие площадки.
P.S. Почему бы не провести анкету среди слушателей лекций о том, какие темы их интересуют?
Образовательное учреждение оставило двоякое впечатление. Педагогический штат и среда обучения требует улучшений. Здание нуждается в обновлении. Потенциал для развития присутствует, но не раскрыт полностью.