Формирование предпосылок речи, начального лексикона, фраз у детей неговорящих. Коррекция системного нарушения речи у детей с ограниченными возможностями здоровья: ДЦП, РАС, ЗПР и с другими нарушениями развития.Занятия онлайн и выезд на дом.
800 ₽1 ac.hour
услуги психолога,нейропсихолога,клинического психолога для детей, подростков и взрослых. Сопровождение детей с ОВЗ, в том числе с задержкой психического развития, интеллектуальной недостаточностью, РАС .Консультации родителей
Нейропсихолог корректирует школьные трудности детей: познавательную сферу,учебные навыки, регуляторные умения,контроль и программирование деятельности. Занимается с детьми с 3-х лет. Клинический психолог поможет родителям понять особого ребёнка.
800 ₽1 ac.hour
Репетиторы английского языка, школьных предметов.
Английский язык для детей с 3-х лет, школьников: аудирование, говорение. Репетиторы начальной школы помогут адаптации к школьным нагрузкам, репетиторы школьных предметов подготовят к ВПР и др. зачётам Возможны занятия в группе малой наполняемости
700 ₽1 ac.hour
Инновации в развитии и коррекции: пескотерапия, игротерапия,сказкотерапия,арт-терапия
Пескотерапия развивает мелкую моторику, придаёт непринуждённый характер общения с педагогом.Все инновационные техники помогают мотивации детей к занятию, вносят интерес,побуждают к общению.
800 ₽1 ac.hour
Сенсорная интеграция. Эта техника применима ко всем детям,как нормо-типичным с незначительными отклонениями в речевом развитии, но и особенно детям с ОВЗ: РАС, ДЦП,тугоухость, снижение интеллектуальных возможностей здоровья,
Сенсорное развитие база для формирования высших психических функций: мышления, памяти, внимания и пр. Стимулы внешнего мира через анализаторы ( зрение, слух, вкус, обоняние, вестибулярный аппарат, тактильная чувствительность) развивают мозг ребёнка
800 ₽1 ac.hour
Двигательные технологии коррекции: логопедический массаж, логоритмика,кинезиологические и другие техники нейропсихологических методик.
Ритмическая деятельность имеет широкие возможности для развития слухо-двигательных связей, поскольку в её содержании используются не только словесная, но и значимая для возраста эмоциональная регуляция движений и действий
800 ₽1 ac.hour
Аппаратная БОС-терапия
Ритмическая деятельность имеет широкие возможности для развития слухо-двигательныхсвязей, поскольку в её содержании используются не только словесная, но и значимая для возраста эмоциональная регуляция движений и действий
Hizmette uzmanlaşma:çocuk ve ergenlere yönelik aile içi şiddet konularında, kadınlara yönelik cinsel veya fiziksel şiddet konularında, HIV/AIDS konularında
Branş:matematik, ingilizce, rus dili, edebiyat
Tekerlekli sandalyeyle ulaşılabilirlik:mevcut değil
Bir konuşma terapisti ve psikoloğa teşhis için kaydoldular, bunu "geçtiler", psikolog ebeveynler için "özel bir çocuğu" nasıl kabul edecekleri konusunda çok fazla ek kurs dayattı, konuşma terapisti pedagojik davranmadı, erişilebilir bir yerde yatan bir oyuncağı kaptı, görünürde ve bebeğin ilgisini çekti, aniden onu kandırdı, sesini yükseltti, sonunda bir sonraki dersin ne zaman olacağını sordular, Mayıs ayında tatiller olduğu için izin günü belirlendi, bize uygun oldu ve kabul ettik, ders sırasında kocam koridordaydı, ofisten sadece çocuğun ağlaması duyuldu ve öğretmenin artan tonu, dersten sonra daha fazla bir şey söylenmedi ve sürprizime göre, cezayı ödememiz gerektiği mesajı geldi, ilk kez konuşma terapisti ve psikologla iki dersin maliyetinin% 50'si, çocuğun programda olduğu ve belirlenen saatte gelmediğimiz, kiraları vb., herhangi bir sözleşme imzalamadılar, herhangi bir programımız yoktu! Seçim yaparken dikkatli olun!
Наше знакомство началось еще на типографской , когда *** там кабинет снимала . Еще тогда она показала, свои не педагогические способности . Грубая женщина ! Потом прошло много лет , и снова встреча , по совету знакомых . Проходили зря! (Пол года)Деньги на ветер , честно . Никаких успехов не произошло . И когда ребенок сказал , что она еще и руки распускает -это был край! Не советую Елену. Борисовну , однозначно
Выражаю огромную благодарность Калинкиной Елене Борисовне! Уже на третьем занятии у сына стало получаться выговаривать звук Р. Елена Борисовна разобралась в проблеме, и всё доступно объяснила ребёнку. У сына появился стимул, он с желанием ходит на занятия и выполняет домашние задания. Рекомендуем!