Много неиспользуемого пустующего пространства. На стадион тренироваться не пускают, даже родители вынуждены ждать детей на улице. Школа похожа на СИЗО для детей
9
3
Kurumun yanıtını göster
Маргарита)
5. seviye şehir uzmanı
9 Aralık
Program çok zayıftı!!!!!
UO için olduğu gibi
Çocukları oraya verme!!!!!
Okula gitmek daha iyi 1547
Самая ужасная школа в этом районе!!! Ребёнок со слезами ходил, пока не перевела в другую школу. Учителя не о чём, не понял, иди дома объяснят. Загнобили ребёнка, что он просто боялся даже слово сказать. Хотите испортить психику ребёнку, приводите его сюда. А я лично не советую, бежать от сюда надо! Ужас полный!!!
Очень нравится обратная связь с со школой, справки, выписки получаю в течение дня. Особенная благодарность Кондрушиной Ирине Николаевне за сердечное отношение к ученикам.
Учится уже второй ребенок в этой школе.За столько времени школа стала родной.Наверное,как и везде,есть недостатки.Но мне видится только хорошее.Все проблемы решаемы,все сотрудники идут на контакт.Есть очень много сильных педагогов,как в началке ,так и в средней школе.У желающих углубить знания,всегда есть возможность ходить в кружки,участвовать в олимпиадах,учиться в классах определенной направленности.Считаю,что в районе школа одна из лучших,не считая всяких гимназий.
Ничего плохого не могу сказать про школу, просто прилагаю фото ~ 13 летней ученицы данной школы, покупающей сигареты перед уроками. В томительном ожидании кассира, красавица пошла к подсобному помещению, со стуком в дверь и криками требуя продать ей заветную пачку поскорей. На мой вопрос кассиру про "ПАСПОРТ?!" был ответ - "Она папе покупает, я их знаю" ....
Может быть папа "опознает" заботливую дочку и бросит курить?)
Учусь в этой школе она мне очень нравится это классная школа советую переходить туда Эта школа начальных классов есть второй корпус старший класс с пятого по 11-й мл с первого по четвёртый класс
С каждым годом и нововведениями школа становится все хуже и хуже. Уважаемая г-жа Швец - Вас поставили в нашу школу, чтобы уничтожить все хорошее? Вместо того, чтобы двигаться в ногу со временем, у нас убирают профильные классы и делают общеобразовательными! Хотели быть математиками, заниматься информатикой, гуманитарными науками, иностранными языками? - теперь не в нашей школе! К примеру, в этом году Вертикаль почему-то решили сделать не для математического класса, куда дети шли направленно, а непонятно для кого со сменой учителя. И так и будут дети бегать по учителям и привыкать все года?! По программе угл. изучения ин. языков планировался второй язык - где он?! - его нет. Когда везде только и говориться и развитии направлений, углубленным знаниям, проектной деятельности для всех классов средней и старшей школы - почему нас-то так опустили?! Для 10 классов для углубленного изучения предметов не закупили даже учебников! Покупать запретили, сами не купили - учись как хочешь. Слушать и вникать в лекции учителя замечательно, а если ребенок заболел? - как тогда быть?!
После началки мы гордо отстаивали имидж школы, а теперь жалеем, что не ушли. Год начался и уже страшно, что ждать дальше.
Экскурсии, кстати, тоже запрещены в учебное время. Если это и образовательная экскурсия, ну скажем, интерактивный урок в музее Дарвина, или, поездка на Ясную поляну - все только на выходных, если конечно будет свободен учитель.
Даже тот факт, что уважаемая Директор школы не посещает школьные линейки (за искл. 1 сентября) - уже говорит об отсутствии любви к детям, неуважению к педагогам и родителям. Ни на посл. звонках, ни на Оскаре, ни на иных праздных и важных для всех участников образовательного процесса Швец не было!
Очень надеемся, что мнение большинства родителей все-таки услышит нынешний Директор!
Хорошая школа. С хорошим педагогическим составом. Единственно, нет обычной продленки в начальной школе. Хотя бы для первых классов. Для всех, а не для льготных социальных групп.
В средней школе повезло с классным руководителем — молодым и очень активным преподавателем русского языка и литературы — Замарацкой И.В. Считаю, что будущее современной школы за такими специалистами, которые полны сил, энергии и заинтересованы в сплочение класса, спокойны, уравновешены, очень доброжелательны и готовы находить индивидуальный подход к каждому ребенку. Дорогого стоит, что ребенок хочет идти в школу и переживает за свои неудачи и рад успехам. Считаю, что это огромная заслуга учителя. Журавлева Наталья