Являюсь студенткой 1 курса этого "замечательного" колледжа. Почему 2 звезды а не 5? 1) в колледже очень холодно, в -40 говорят "одеваться теплее", извините, но куда ещё теплее? В куртках ходить нельзя, но при этом говорят обязательно ходить. 2) столкнулась со следующей ситуацией: у меня по химии средний балл 4.8, она мне 4 поставила, а девочке у которой балл 4.2 она поставила 5, я спросила почему у меня 4, она сказала: что бы была 5, средний балл должен быть 5.2, 5.3. Извините, но что за фигня? Откуда 5.2 взять?
Здравствуйте, люди, которые выбирают себе место для продолжения обучения, их родители, или просто те, кого это "учебное" заведение заинтересовало. Начну я, пожалуй, с плюсов:
- Современное оборудование (не во всех кабинетах, и не для всех курсов и групп);
- Хорошие, отзывчивые и понимающие преподаватели (но таких, к сожалению, единицы).
На этом плюсы заканчиваются, кроме этих двух пунктов я для себя ничего более положительного в ТЭПКе не нашел. Перейдем к минусам:
- Осенью, зимой и весной в кабинетах, особенно в производственном корпусе очень холодно, в куртках находиться в кабинетах не разрешают;
- Отвратительное отношение многих преподавателей к студентам (насчет этого будет отдельно расписано);
- Еда в столовой оставляет желать лучшего. Дешманские котлеты из непонятно чего. По вкусу как перемолотые кости, с добавлением куриной кожи с малой долей мяса, невероятно соленые. И это я не говорю про супы, в которых вы вряд-ли найдете хотя-бы кусок мяса. И я еще молчу про цены!
А так же отдельного внимания достойна техника в некоторых кабинетах, которая выглядит старше некоторых преподавателей, протекающая крыша как в производственном корпусе, так и в старом.
Что касается преподавателей (бедные мои нервные клетки), то тут тихий ужас. Сразу предупреждаю, что я не гребу всех под одну гребенку, но и имена их я говорить не буду, просто опишу некоторые случаи.
Я, конечно, могу понять, что преподаватели тоже могут уставать и агрессировать, но не до такой степени, чтобы ставить "2" за то, что студент не пришел на пары. И ведь ее ставят без возможности исправления. А что насчет "2" за курсовую работу, которой еще не было? И это я не говорю про "2", которые были поставлены за пару, которая была д/о (дистанционно), к которой не было прикреплено ни одного задания и ни слова, что за этот день нужно что-либо сделать и сдать. Представьте эмоции студентов, которые исправно ходили на пары и сдавали работы. К слову, преподаватель не имеет право выставлять плохую оценку за отсутствие на паре.
На этом, пожалуй, все. Поступать или нет - вам решать, я никого от этого не отговаривал.
Окончил Томский радиомеханический лицей №16 в 2004г. по профессии электромонтёр ОПС. Не смотря на то, что район в те времена был не особо спокойным, и кругом обитала сплошная гопота, в самом лицее преподавали хорошие и отзывчивые преподаватели. Айкиной Людмиле Александровне низкий поклон за терпение, доброту и заботу, которой она нас окутывала на всём пути обучения. Вот уже 15 лет работаю в сфере ОПС и не было ни одного дня сожаления о выборе профессии и месте обучения (хотя выбирал в то время не осознано).