Прошедщий год водили сына в эту развивайку. За время учебы ребенок научился читать, писать и считать. Можно сделать вывод, что на занятиях приятная учебно-игровая атмосфера соответствующая возрасту детей, поскольку сын после первых двух занятий, начал сам проситься на развивайку, следил за днями недели и временм чтоб не пропустить урок. После учебы, в классе, бывало отмечали чей-то день рождения из детей, или какой-то праздник. Детей в классе не много поэтому у преподавателя индивидуальный подход к каждому ребенку и их родителям.