Vechernyaya shkola g. Kholmsk
Adres
Mesai saatleri
Açılış 09:00
Nasıl gidilir
Капитанская улица
470 m
6 yorum
10 Haziran 2024
в 22 году перевелась и не пожелала. очень нравилось там учиться.обожаю там всех. здание конечно оставляет желать лучшего, но это не проблема была для меня
24 Ekim 2019
Довелось работать секретарём директора ....
Сейчас все провинциальные школы - это отражение политики государства в сфере образования, местных министерств и городских и районных отделов образования в частности. Стоит заметить, что последние, а именно Управление образования города Холмска, работают в качестве промежуточного звена, прокладки, уж простите, между Министерством области и непосредственно школами, спуская в школы все многообразие запросов, которые сыплются от министерства. Сами специалисты, а точнее механические исполнители, сидящие на местах и не обладающие ни логическим мышлением, ни навыками анализа, ни творческой составляющей, не способны заполнить бесконечные таблицы с численными показателями по персоналу, контингенту учащихся, инвентарю, питанию, повышению квалификации, учебникам, неблагополучным семьям (термина такого сейчас нет - это все дети и семьи в социально опасных ситуациях), инклюзивному обучению, профориентации, обязательным мероприятиям по воспитанию "патриотизма" и прочее прочее; составить бесконечные паспорта безопасности, доступности, антитеррористической защищённости; передать в Пенсионный фонд данные о стаже работников (посредством заполнения чисто бухгалтерской программы СБИС), составить табеля учёта рабочего времени работников и много чего еще, итог - этим занимаются директоры, их заместители, секретари.... Нескончаемая череда тупых, формалистких запросов, на которые составляются липовые бестолковые отписки - вот сегодняшняя работа администрации школы... Видимость, ширма, витрина, ручное управление - спустили бумажку, ну, надо отработать, тогда как в системе работа как таковая не ведётся. Надо отчитаться за 100500 мероприятий по патриотизму к 23 февраля, 9 маю, 100-летию революции, присоединению Крыма ..... - ну значит напишем, что мероприятия были, кто там разбираться будет... На методическую работу, школьные объединения, вечера времени не остается. Творчество, свобода самовыражения, свобода личности - это не про сегодняшнюю рядовую провинциальные школу. Отдельно стоит отметить политику запугивания, замалчивания, "не выносить сор из избы" - вот то, к чему призывают по цепочке : Министерство области - районные отделы образования, районные отделы образования - директоров, директора - работников. Если что-то попадает в сеть, допустим, видео, то тогда да, спешно наводятся проверки, выезжает на место министерство, весь город на ушах- как же, ЧП, портится общая "благополучная" картина и статистика. Ну и финальный аккорд - это существующая система оплаты труда работников образования. При которой управление образования выделяет на конкретную школу определённую сумму - фонд оплаты труда, который распределяется учителям, вспомогательному персоналу, техническим работникам . Выделяет на школу - а по факту в руки директора, который как правило единолично распоряжается, кому и сколько., и закрепляет это в приказах о поощрении работников. Эта та "поощрительная" часть, которая идёт к голому окладу учителя, например, который по-прежнему безжалостно мал, но эти "поощрительные" выплаты призваны "повысить" его до тех сумм, за которые так рьяно отчитываются чиновники от образования. Например, в 2017 году "средняя зарплата учителя" официально составляла что-то порядка 65000 руб. (Холмск, Сахалинская область) Эээээй, учителя, поднимите руки, кто эти деньги трогал вообще? Если начнем разбираться, то, чтобы получать такие зп нужно работать на полторы-две ставки, вести классное руководство, какое-нибудь метод. объединение, поставлять "нагора" победителей олимпиад, показывать отличные результаты по ГИА, ЕГЭ по своему предмету, в свободное время обежать семьи алкоголиков, в которых живут дети твоего класса, составить отчеты по каждому неблагополучному случаю, вести электронный журнал успеваемости, дублируя это на бумажном носителе.... ну в общем, вы поняли. Но вернёмся к директору, который ежемесячно "получает" на школу энную сумму, не налом конечно, но тем не менее.... Директор в этом случае царь и бог, он может прикормить, поощрить симпатизирующего ему работника, щедро оплатив его труд при минимальных при том показателях. А что, кто будет разбираться? А вот этот, допустим, учитель слишком строптивый и несговорчивый, ну и что, что вкалывает денно и нощно, его проучим немного, недоплатим, или вообще не заплатим "премиальные", не заслужил в этом месяце. А еще можно поставить на лояльного работника сумму за замещение болеющего например сотрудника, и ничего, что по факту работу болеющего никто не выполнял, зато сумму, 5-7 тыс руб, например, получит лояльный работник и в день Х он вернёт ее директору, в этот раз уже одностороннее, в карман последнему, в знак благодарности за щедрый "отвес" в этом месяце. Небольшой откат получается. Примерно так. И таких "лояльных" работников как правило небольшая "команда" наберётся. Вот тпкая материальная помощь директору, при чем зачастую все это преподносится как "на нужды школы". Лицемерие, обман, дележка денег, вечные свары между теми, кто у кормушки, и теми, кто обделён - вот такой вот он, профессиональный, сплоченный коллектив школы.
4
1
28 Ekim 2019
Учусь в этой школе! Мне очень нравится. Пришел в прошлом году и понял как хорошо когда тебя понимают. Часто ездим на разные экскурсии, на переменах играем в теннис. Очень доволен учителями.