Mbou Multidisciplinary school № 181
Temmuz 2024 •
2
Я проучилась в этой школе с самого ее открытия (2017 год), в этом году выпустилась. За семь лет сложилось двоякое впечатление, о котором хочется рассказать. После последнего звонка и выпускного очень много негативных эмоций, но с остывшей головой можно найти и хорошее, о чем сейчас и напишу. В первую очередь скажу, что школа рассчитана на 1200 человек, а учится в ней 2100, что сильно превышает первое число. Школа переполнена, из за чего сбивается учебный процесс. Начнем со столовой, которую почему-то не особо любят. Не буду врать, 5-6 классы мне, как и многим, не нравилась там еда, но на самом деле все, что там дают, можно есть. Столовая - не ресторан, где должны подавать все идеально, поэтому докапываться к этому не вижу смысла. Кто бы что не говорил, постоянно в столовой огромные очереди, не всегда ученики успевают покушать за перемену, это минус. Но сама еда вкусная, особенно это ценят старшеклассники, которым нужно много энергии для занятий. Ученики могут взять второе и суп или салат на выбор. Сама по себе школа выглядит красиво, так как относительно новая. Да, внутри школы можно найти недочеты: разбитое стекло, отсутствие зеркала в туалете, сломанные сидушки унитазов, трещины на стенах, сломанные вещи и тп. но с другой стороны, школа оснащена хорошим оборудованием: есть бассейн, в каждом классе электронная доска, в кабинете химии нужное оборудование, так же, как и в кабинетах физики, биологии и обж. Правда, не всегда этим оборудованием пользуются, и его недостаточно, но за свою школьную жизнь я все же увидела интересные эксперименты. Школьная жизнь. Здесь будут указываться различные движения, мероприятия и конкурсы. В самой школе ежегодно проводятся конкурсы, такие как «дружба народов России», «битва хоров», «смотр строя и песни» и другие. В таких мероприятиях участвуют все классы, это обязательно, поэтому ваших детей постоянно будут заставлять что то делать. Хорошо, что 9 и 11 классы освобождены от этого из за экзаменов. Есть и другие конкурсы, менее масштабные, в которых заставляют учавствовать некоторых учеников, чтобы поддерживать рейтинг класса, но это уже не сильно влияет на учебный процесс. Так как мероприятия проводятся между классами, то после них могут возникнуть конфликты среди учеников и учителей, например из за занятого классом места в конкурсе или из за чего то другого. Также есть и некоторые движения: «Юнармия» и «Движение первых». Движение первых активно продвигается в школе педагогом организатором, когда Юнармией занимаются сами дети. Администрация школы заинтересована только в том, что им выгодно. Например, Юнармейцы сами по себе ходят на мероприятия, школа не заинтересована в том, чтобы их искать и учавствовать в них, а учитель ОБЖ и вовсе пытается выдвинуть другое движение, хотя должен заниматься Юнармией. Но как только РОДИТЕЛИ предлагают ребятам участие в тех или иных мероприятиях, то школа сразу вклинивается и пытается сказать всем, что это администрация постаралась. Ученики участвовали в параде два года подряд, благодаря родителям, на репетиции ходили с родителями и учителем ОБЖ, который присутствовал не всегда, а школа сказала, что именно благодаря ей ученики так себя показали. Движение первых в школе проходит только с заинтересованными детьми, всегда одних и тех же пытаются сделать «звездами», наверное школе доплачивают за продвижение, но это неточно. Учителя. Не могу сказать про всех учителей, но за время моего обучение у меня их было много. Почему? А потому что многие бегут с этой школы. Есть правда хорошие учителя, которые всегда поддержат своих учеников, будут переживать вместе с ними, люди с добрым сердцем. Хочется выразить огромную благодарность учителю физики Фанзие Мансуровне, учителю математики Фидарие Мирзазяновне, учителю родного языка Ильфату Искандеровичу, бывшему учителю биологии и географии Оксане Петровне (сейчас не работает), учителю математики Ляле Равилевне, бывшему учителю истории Лилие Асфановне (сейчас не работает) и конечно же своему прекрасному классному руководителю и учителю родного языка Айсылу Фаридовне. Эти люди настоящие герои, с добрым сердцем, всегда поддержат и помогут. Есть и другие преподаватели, которые обучали мой класс, в основном все хорошо, уроки проходили спокойно, к ЕГЭ готовили хорошо. Но есть один учитель, который вроде как уже уволился, и слава Богу. Учитель русского языка Владимир Васильевич. Если вдруг вы когда нибудь встретите этого человека - бегите. Он не знает норм общения, при этом еще и вел уроки у детей. Он вел уроки у всей параллели во втором полугодии 11 класса и очень хорошо потрепал всем нервы, испортил оценки и лишил медалистов их желанной медали. Каждый урок ученики слушают, что они хамы, Хотя причин для таких высказываний нет. Негативно относится к патриотической деятельности в школе, а именно к движению «Юнармия», которая и призывает к патриотичности, учитель называет учеников «псевдопатриотами». На уроках не стесняется в высказываниях, вот некоторые из них: «в институте у девочек все будет проходить через постель», после прочтения произведения «мастер и Маргарита», в одной из глав которого говорилось, что главная героиня увидела в зеркале ведьму, а не себя, предложил ученицам посмотреть на себя в зеркало, намекая на то, что они ведьмы, «к хамам нужно идти с кулаками и ножами» говорил он называя всех учеников хамами, «пришла мамашка и начала защищать свое чадо, у которого нет знаний» так он высказывался обо мне, хотя я являюсь медалисткой, все 11 лет получала 5 по русскому языку. В отзывах нельзя писать такие слова, но мою маму он послал на три буквы при другом классе, и даже не извинился! Говорил всем, что я галимая троечница, что медаль у меня куплена, что я ничего не знаю, хотя у меня было много дополнительных занятий, в том числе и по русскому языку. Всегда я была примерной ученицей и училась только на 5, баллы за экзамены говорят сами за себя. ОГЭ все четыре предмета 5, а по русскому максимальный балл! ЕГЭ, русский 73, математика и физика 86, информатика 83. Абсолютно неадекватный учитель, к тому же ненавидит женщин и позволяет себе оскорблять их и детей, и за спиной обсуждать с другими учениками отдельных ребят, при этом боится мужчин. Администрация на него никак не повлияла, даже защищала после того, как он послал родителей. Пришлось уйти по его предметам на семейное обучение, где я сдала аттестацию на 5, остальные же ученики потрепали себе нервы и вместо заслуженных 4 и 5, получали 2 и 3. Школа с этим ничего не сделала. Администрация. Это самое ужасное в этой школе. 2017-2019 год все было более менее спокойно, но 10-11 классы, то есть 2022-2024 года все было просто отвратительно. Если у вашего ребенка возникнет конфликт с учителем, даже не надейтесь на администрацию, они будут защищать учителей даже в случае, если те не правы. Все в этой школе делается «для картинки», на самом же деле ничего хорошего в данном коллективе нет. Если вы не будете участвовать в школьной жизни, то вероятнее всего, все у вас будет хорошо. Но если вы захотите что-то сделать, то вас тут же начнут ненавидеть. Директор не умеет улаживать конфликты, вместо этого прячется в своем кабинете от учеников и их родителей, или кричит на учеников, не давая сказать ни слова. Никогда не отпускайте своего ребенка к директору одному, так как на вашего ребенка накричат и обвинят во всех бедах мира. Директор испортила выпускникам два самых главных праздника для них - последний звонок и выпускной. Частенько не сдерживается в высказываниях, называя родителей глупыми. В день выдачи аттестатов не отдавала ученикам данный документ, потому что хотела насолить им. Наш выпускной должен был состояться 29 июня в шатре, там же должна была быть выдача аттестатов. Директор разрешила выдать аттестаты там, но потом резко поменяла свое решение и заставила учеников приходить 28 июня в школу и получать аттестаты на сцене. Мы хотели просто забрать аттестаты, без торжества в актовом зале, но нас выгнали с кабинета директора и не давали этого сделать, хотя заставили расписаться за аттестат, якобы мы его получили (не отдавать аттестат после подписи - нарушение правил, мы могли спокойно вызвать полицию). Мало того, директор запретила учителям идти на наш выпускной, чем в очередной раз испортила праздник. Последний звонок тоже был с руганью, где наших родителей обвинили в том, что они испортили этот праздник, хотя виновата была администрация школы и педагог организатор, которая не смогла вовремя сделать сценарий, а потом и вовсе сказала, что не придет на наш последний звонок под предлогом того, что ей срочно нужно было в больницу, это оказалось враньем, и она все равно пришла, чтобы позлить. Кстати данный педагог организатор так и не смогла подготовить нормальный последний звонок, все опять было для картинки. Наш последний звонок был точь в точь как у 9 классов нашего выпуска, да такой же сценарий был и в предыдущие выпуски. Директор доводит до слез учеников и их родителей, в ее кабинете у меня часто были истерики, потому что меня выставляли виновной в конфликтах. У меня был конфликт с одной ученицей, которая поступила неправильно, ее не любила вся параллель и только я старалась ее хоть как то поддержать. В день конфликта я не сказала этой ученице ни слова, но она нажаловалась директору и в итоге на меня хотели писать заявление за буллинг, которого не было. Директор орала на меня, видела мои истерики и ничего с этим не делала, но при виде моих родителей сразу успокоилась и вела себя нормально. Вранье в этой школе просто везде. Иногда складывается впечатление, что школа это место размножения крыс. Директор разрешила проводить выдачу аттестатов и выпускной 29 июня, говорила нам об этом вплоть до последнего звонка (24 мая), а оказывается 17 мая был приказ о том, что выдача будет 28 в школе. Нам об этом никто не сказал, зато после написания жалобы на школу, директор очень умело воспользовалась своим умением врать и выдала данный документ. Везде заслуги учеников и родителей школа выдает за свои. Во всех конфликтах директор обвиняет учеников и родителей. Одну девочку из моей параллели увезли со школы на скорой после одного из конфликтов. У меня есть несколько справок о том, что после посещения кабинета директора был нервный срыв, хотя нервный срыв случался чаще. Самое интересное, что вы никак не докажете свою правоту, ведь в ее кабинете нет камер, поэтому нужно ходить с диктофоном или камерой. Итог: я ставлю 2/5 только за хороших учителей, которых в школе не так много. Под руководством действующего директора школа вообще не стоит ничьего внимания, и если вы видите где-то новости о том, что данная школа хорошо себя проявила, поучаствовала в конкурсах, провела лучшее мероприятие и тп, то знайте, что все это для картинки! Не идите туда, с администрацией, которая была в период моего обучения, данное заведение - гнилое место, где единственный луч света в темном царстве это редкие хорошие учителя, которых мне жаль, ведь они достойны лучшего, а не такой администрации. В данном месте вы сможете жить спокойно, если будете следовать правилам школы и не показывать свою точку зрения, за которую вас тут же осудят. Многие родители нашего выпуска помогали школе, покупали парты, учебники и тп, но вместо благодарности эти родители выслушивали речи о том, какие они ужасные и никак не помогают школе, хотя это неправда. Очень жаль, что два последних года в этой школе прошли с истериками и оскорблениями со стороны школы. В плане подготовки к экзаменам. На средний балл вас точно подготовят, учителя физики, математики и информатики (про других сказать не могу, так как сдавала эти предметы) заинтересованы в хороших балах, но главное, чтобы в этом был заинтересован сам ученик. Дополнительные занятия все же нужно будет брать.