Давно хотел сходить в данное местечко, да никак ноги не доходили. Решил попробовать что-то новенькое и поделиться своими впечатлениями.
Атмосфера и Дизайн.
Первое что мне бросилось сразу в глаза, что сюда лучше ходить в вечернее время и бронировать место на веранде, красивая подсветка на ступеньках и очень декоративный вид с терассы.
Сразу по входу в "Busan" меня поглотила теплая атмосфера: сочетание яркого корейского интерьера создает уют, приятный для длительного нахождения.
Музыка и общая атмосфера:
Приятная фоновая музыка усиливает ощущение того самого тематического корейского стиля и способствует абстракции и расслаблению.
Меню и Блюда:
Меню поразило своим разнообразием, предлагая широкий выбор блюд на любой вкус, широкий выбор салатов, супов, вторых блюд, фритюр меню.
Помимо казалось бы стандартного меню, ещё так же присутствовали специальные сеты для готовки на огне самим, десерты, бар и напитки
Описание выбранных блюд:
мы заказали несколько блюд — "суп острый по корейски", "Том ям с морепродуктами", "Токпоки с кальмаром" и "тамаго с сыром".
И что сказать, подача блюд и была произведена в самой лучшей форме. Блюда оправдали почти все ожидания: невероятная игра вкусов и тщательная проработка каждого элемента.
Качество и Вкус:
- Используемые ингредиенты свежие и высокого качества, что было заметно с первой ложки.
- Вкусовые качества блюд были на высоте, каждый элемент блюда гармонично дополнял друг друга. Очень наваристый и пряный бульон в супах, мягкие ток покки в приятным томатным соусом, и нежнейшие тамаго с сыром, которые просто покорили мои вкусовые рецепторы.
Обслуживание:
Нас с порога очень приятно, приветливо встретили. Администратор, профессионально нашли нам место, несмотря на то что пришли мы без брони и сразу были готовы предложить свои рекомендации. Так же очень вежливо нас заранее проинформировали что готовка блюд может немного быть дольше обычного, по техническим на тот момент причинам.
Заказ официант приняла мгновенно, и дала свои рекомендации по блюдам. Несмотря на полный зал и предупреждения о возможных задержках при готовки, блюда были поданы быстро.
Цены и Соотношение
Несмотря на высокое качество, цены приемлемы, я бы сказал, средние по миснку. "Busan" дает возможность насладиться изысканной кухней без серьезного удара по кошельку.
Особенности и Инновации:
Ключевая особенность ресторана заключается в том, что он предлагает интересные сет ингредиентов для блюд и уникальную возможность самому побыть для себя поваром.
Рекомендации:
Том ям и Тамого, блюда универсальные наверное для любого клиента, по этому смело можете их брать; острый суп по корейский, лично для меня был не самым острым что я ел, но в 60% это будет островато для вас; что же касательно топ покки, это блюдо которое стоит попробовать, необычно, вкусно, но в какой-то мере на любителя.
Заключение:
- "Busan" — это не просто ресторан, это погружение в мир изысканной гастрономии и аутентичным корейским стилем. Остался в восторге от каждого момента и определенно рекомендую посетить.
- Мой опыт в "Busan" был незабываемым, каждый аспект визита был выше всяких похвал.
Но всё же, пару НО должно быть )))
1)Как мне показалось, не до конца удобно, когда меню исключительно в электронном варианте, с одной стороны, я вполне понимаю что люди нынче продвинутые, с другой стороны, мое маме было не совсем удобно листать такое длинное меню в телефоне и она в нем терялось, и это в какой-то мере доставляло ей дискомфорт
2)Лично мне показалось, что лапша была немного переваренная в супе по корейски либо же это просто такая лапша. Я лишь сужу на фоне сравнения с другими супами, и по ощущенимя Лапша в супе должна быть приготовлена до состояния "аль денте". Я же все таки надеюсь, что в будущем она будет более твердая, и чуть более соответствовать, так сказать стандарту.
Не смотря на мои но, я не буду убирать звезду, так как в целом всё было супер
Belorussky Gosudarstvenny Ekonomichesky universitet
Ocak 2024
3
В 2023 году я успешно завершил своё обучение в университете на кафедре ФМк, получив диплом по специальности Логистика и квалификацию Логистик-экономист.
Одним из ключевых аспектов моего обучения стала возможность развития лидерских навыков в роли старосты. Эта роль дала мне ценный опыт организации событий, взаимодействия с коллегами и решения различных задач.
Кроме того, университет стал плодотворным местом для налаживания связей. Я выражаю благодарность этому учебному заведению за возможность создать прочные дружеские и профессиональные связи, которые продолжают сопровождать меня и после окончания обучения.
Качество преподавания: Касаясь качества преподавания в университете, хочу выделить выдающихся преподавателей, профессионалов в своей области. Я убежден в высоком уровне профессионализма преподавательского состава на всех кафедрах, но хотел бы подробнее остановиться на тех, с кем у меня был близкий контакт.
Несомненно, университет обладает преподавателями, которые не только владеют своей предметной областью, но и способны передать свой энтузиазм даже в сложных вопросах. Я имел удовольствие общаться с несколькими преподавателями, чьи лекции и семинары оставили неизгладимый след в моем образовании. Их способность заразить студентов любовью к предмету и сделать даже сложные темы увлекательными — великолепна.
Благодаря таким преподавателям я не только расширил свой теоретический багаж, но и получил вдохновение к дальнейшему профессиональному росту. Их пример является лучшим подтверждением того, что выдающееся преподавание — ключевой элемент успешного обучения.
Инфраструктура, кабинеты и оборудование: Учебные корпуса оборудованы современными лекционными аудиториями и лабораториями, предоставляя пространство для как лекций, так и практических занятий.
Особенно ценен факт, что корпуса размещены близко друг к другу, что облегчает передвижение между занятиями. Это оказывается удобным решением для студентов.
В библиотеке университета предоставлен обширный выбор литературы, источников и материалов, необходимых для успешного учебного процесса и проведения исследований. Библиотека не только служит местом для обучения, но и предоставляет удобные зоны отдыха, где студенты могут провести перерывы между занятиями в комфортной обстановке, и даже поиграть в настольные игры.
Но, к сожалению, не всё так идеально. Во время зимних сессий во многих аудиториях было заметно низкое значение температурного режима. Это создавало определенные неудобства для студентов, особенно учитывая, что официальные требования к температуре не всегда соблюдались с теми показателями что можно было наблюдать на градусниках в аудиториях. Безусловно, поддержание комфортного климата в аудиториях является ключевым аспектом обеспечения комфортной учебной среды.
Также, стоит отметить, что несмотря на пожелания сохранять комфорт, некоторые аспекты взаимодействия с персоналом вызывают недопонимание. В частности, строгость в отношении верхней одежды в аудиториях, не всегда соответствовавшая температурным условиям, становится вызовом для студентов. Важно, чтобы правила были не только понятными, но и гибкими, особенно учитывая климатические особенности. Это позволит студентам чувствовать себя комфортно и поддерживать активную учебную обстановку.
Этот аспект, однако, не омрачает общее восприятие университета, и я надеюсь, что подобные моменты будут учтены в процессе дальнейшего улучшения условий обучения.
Социальная инфраструктура:
1)Столовая университета предоставляет разнообразные и высококачественные блюда. Регулярное обновление меню и наличие вариантов для различных диетических предпочтений гарантируют, что каждый студент найдет что-то по своему вкусу.
Просторное пространство столовой обеспечивает достаточно места для всех посетителей, и проблем с нахождением мест не возникает.
Помимо столовой, в каждом крупном корпусе предусмотрен буфет, где можно выбрать из разнообразия закусок, напитков, пирожков и других лакомств.
Однако, несмотря на обилие вариантов, есть один аспект, который следует улучшить. Возможность разогреть свою еду в микроволновке иногда ограничивается, что может вызывать неудобства для студентов, особенно тех, кто предпочитает приносить собственные блюда из-за различного рода диет, аллергий или способов приготовления пищи.
Несмотря на этот момент, который может быть доработан, общее качество обслуживания в столовой делает ее приятным местом для обеда и общения.
2)Присутствие гардеробов в каждом корпусе университета — это удобство, которое обеспечивает надежное хранение вещей для студентов. Персонал гардероба заботится о порядке и чистоте, обеспечивая студентам доступ к своим вещам в удобное для них время. Хорошая организация и управление гардеробом упрощают повседневную жизнь студентов и создают дополнительный уровень комфорта на корпусе.
Отзывы о преподавателях:
Положительные отзывы: Особенно хочу выделить выдающихся преподавателей, которые сделали мое обучение насыщенным и увлекательным. В их лица я увидел не только профессионалов своего дела, но и настоящих наставников, готовых вдохновлять и делиться своими знаниями:
1)макроэкономика: Его лекции были подлинными дискуссиями, а не скучными монотекстами. Он умел не только красиво, но и грамотно объяснять макроэкономические концепции, вызывая у студентов интерес и активное участие.
2)Информационные Технологии: Его страсть к преподаванию информационных технологий была заразительной. Он сумел сделать лекции увлекательными, демонстрируя, что сложные программы и клиент-серверные архитектуры — это не так уж и сложно, а, наоборот, интересно и доступно.
3)Вёл несколько профессиональных дисциплин а так же занимается подготовкой к курсовым и практикам: Личность, которая делает изучение дисциплин не только обязательством, но и увлекательным процессом. Его забота о студентах заставляла даже тех, кто собирался прогулять пары, оставаться, ведь он проявлял самую настоящую эмпатию и людям было просто стыдно пропустить. Во время лекций всегда обращал внимание на понимание материала со стороны студентов. Так же он всегда и своевременно предоставлял для учащихся все необходимые бумаги для начала прохождения различного рода практик и подробно объяснял что и как заполнять.
4)логистика и управление цепями поставок: ее упорство в разъяснении трудных концепций и дополнительные усилия, вложенные в индивидуальную помощь студентам, заслуживают особой благодарности. Она демонстрировала не просто профессионализм, но и преданность своей работе, ведь далеко не каждый преподаватель будет сидеть в недоплачиваемое время со студентами и до победной объяснять пока не поймут все, это сыграло важную роль во всех профильных дисциплинах.
5)Экономическая История: Наверное, мой эталон преподавателя, преданного своей работе. Ее лекции по экономической истории были истинным погружением в прошлое, сопровождаемым полной самоотдачей. Татьяна Владимировна не просто передавала факты, но и стремилась вызвать всесторонний интерес к теме, чувствуя ответственность за полноценное освоение материала.
Эти преподаватели не только обогатили мой академический опыт, но и стали источником вдохновения, мотивации и профессионального роста. Благодаря им учебный процесс превратился в настоящее увлекательное путешествие по знаниям.
Отрицательные отзывы: В ходе моего обучения я столкнулся с некоторыми проблемами в поведении преподавателей, что затруднило усвоение материала а так же стимулировало отторжение к продолжению учёбы в университете. Самое наверное неприятное, что другие преподаватели и лица занимающие руководящие должности знают о данных инцидентах, но никак этому не препятствуют.
1)Технология производства: Постоянные истории про истину вместо конкретной информации по технологии производства создают путаницу. К тому же, на парах от преподавателя часто чувствовался запах алкоголя, что не способствовало атмосфере учебного заведения. Бывали нелепые ситуации на парах, когда в секунду переходит разговор от технологии производства в историю про яйцо, про вопросы что такое истина, трактовки что истина это яйцо, ведь в яйце зарождается идея, как в лампочке; что к чему, причём тут технология производства, не понятно.
2)Экономико математическое моделирование: необычное поведение преподавателя который вел у нас лекции и экзамены, вроде бесед с самой собой во время лекций, создавало дополнительные трудности для студентов в понимании материала. Система принятия экзаменов была сложной и неоднозначной, что добавляло непредсказуемого последствия в процесс обучения: кто-то может ничего не написать и получить зачет/оценку; а кто-то написать все верно, прийти к преподавателю на другую пару, объяснить решение чужого билета под предлогом, если учащийся сможет объяснить решение, то поставят автомат, и все равно отправить на пересдачу, ведь приехать ещё раз не составит труда, цирк да и только.
3)Транспортная логистика: лекции и практические занятия не предоставляли полезного материала, так как большая часть времени уделялась рассказам о различных ситуациях с участием учащихся или так называемых балбесов, которых отправляли в баню. В процентном соотношение у нас было 15/85 полезный материал к историям об учащихся.
Наверное больше всего всех задело в этой истории, что преподавателя назначают руководителем курсовых в складской логистике — но курсовые по логистике складирования, оцененные этим преподавателем, становились причиной недопонимания требований и неопределенности для студентов при сдаче уже профильному преподавателю по складской логистике. В чём же это выражалось: 1.не имеет собственного мнения, из-за боязни преподавателя по складской логистике, и по итогу могло быть что для него всё хорошо написано, а на сдаче людей не допускали из-за мнения профильного преподавателя , и он никак не препятствовал и не дискутировал отстаивая свою изначальную точку зрения. 2.представления о складской логистике на уровне учащегося, т.е. когда человек пишет всё правильно он говорит убрать и добавить то-то под предлогом, что это не верно, а потом при сдаче и присутствии обоих преподавателей (его и профильно по складской ) выясняется что, напрасно учащийся добавил материал в свой отчёт/курсовую, надо было добавить то что было изначально, так как профильному преподователю по складской виднее, весьма несуразно выходило.
4)Складская Логистика: Несмотря на глубокие знания в области складской логистики, по которым видно что человек реально гений в складской логистике, понимающего и знающего слишком много для преподавателя в университете, ведь с его знаниями можно было бы зарабатывать хорошие суммы, поведение преподавателя вызывало затруднения. Частые странные выходки и неадекватные реакции создавали негативное впечатление, выраженные в том что человек то-ли специально пытается вести себя максимально странно, чтобы отсеять больше половины потока и желание у них посещать лекции, толи у человека есть необъяснимые повадки, так как в моменте человек мог просто стоять и делать предсказания что на экзамене народ пойдёт за борт ведь здесь закон джунглей, то есть выживает сильнейший. Зато упоминание про то что вы как учащиеся пойдёте за борт, будет у вас на слуху ежечасно, вам буду про это упоминать каждое лекционное и практическое занятие с пониженным тембром перерастающим в зловещую ехидность с легкими и тонкими намеками, что именно вы и пойдёте за борт. Задачи на практических занятиях объясняются плохо, и студентам приходилось самостоятельно разбираться с материалом в его авторской книге, в то время как он молча ходит и иногда с издёвкой смеётся, почему учащиеся не могут решить задачу. Преподаватель отталкивался от предположения, что слушая лекции и просматривая презентации, студенты уже должны были освоить весь материал.
Будет и такое, что он сможет просто стукнуть по столу в тишине во время занятия и начать истерически странным смехом смеяться, это конечно неописуемо было сначала смешно, но потом странно или даже страшно. Такого нагнетания обстановки даже не выдерживали учащиеся которые учились на бесплатном, так как их такое угнетало и пугало и в последующем люди отселялись лишь из-за эмоционального прессинга. Но ещё более странно это система оценок и принятия экзаменов, иногда казалась произвольной и непредсказуемой. Когда человек во время проверки просто черкает листы все крестами от угла к углу с пометками внизу листа: липа, рога и копыта, лабуда, туфта, бабки на лавке, у тебя день чтобы переписать. Что именно не правильно? почем? как правильно? из-за чего зачеркнуто? непонятно. В таких ситуациях лучшими решениями была излишняя назойливость и периодическое докучающие поведение до его личности, такое поведение приведёт к результату и человек скажет что не правильно, иначе буду всегда кресты на листах без пояснений, от угла к углу.
Экзамены слишком сильно подверженны случайности и настроению, ведь он сам в голове строит планы о сдаче учащимися экзамена и их количестве. Иногда преподаватель подходил к студентам и предварительно заявлял, кто из них не сдаст экзамен, а кто нет. Это создавало дополнительное напряжение и тревогу у студентов, а человек которому такое говорилось мог даже не отвечать ещё, и как после такого собраться и продолжать писать экзамен, когда у человека уже на уме отчаяние и смятение.
5)Международная логистика и Исследование в логистике. В ходе моего обучения я столкнулся с рядом проблем взаимодействия с преподавателем. Ниже представлен ряд негативных моментов, которые существенно повлияли на обучение:
1. Несоответствие рассказов реальности: Преподаватель регулярно самоутверждается и делится впечатляющими историями: о своем высоком доходе, в сумме доходящем до 6000$; о 5 высших образованиях; знание и владение 6 языками и 7 официальных работах. Однако эти рассказы вызывают сомнения в их правдивости, особенно в контексте текущей роли университетского преподавателя, который жалуется учащимся о маленькой зарплате за выполняемую им работу. Собственно, вырисовываются 2 вопроса: 1)Зачем нам на многих парах рассказывать об успешности, личностной жизни и карьерных достижениях, мы приходили не истории слушать а материал разбирать? 2)что тогда такой хороший специалист забыл в стенах столь не любимого университета?
2. Неэтичное поведение: Отсутствие уважения к студентам, проявляющееся в уничижительных замечаниях и даже физическом воздействии на них, создает негативное впечатление от учебной среды, если кто-то из потока мог говорить параллельно с ней она не церемонилась и могла отвесить оплеуху, нежели с повышенным тоном сделать замечание. Хоть всегда ко всем обращалась на вы, тем самым показывая что устный этикет это лишь красивая обертка той самой неэтичной натуры.
3. Игнорирование правил этикета: Не смотря то, что человек постоянно обращается к учащимся на вы, преподаватель проявляет неуважение к общепринятым правилам этикета во время учебного процесса. Разговоры по телефону во время лекций и пренебрежение правилам конфиденциальности при обсуждении личных данных студентов не соответствуют профессиональному стандарту.
4. Инциденты в период эпидемии: Во времена эпидемии covid, преподаватель появлялась на занятиях с симптомами простуды и даже короны, несмотря на рекомендации оставаться дома, руководствуясь тем что нам нужны знания, т.е. ради нас приходила чтобы мы не упустили материал но заболели. Это демонстрирует недостаточное внимание к заботе о здоровье студентов .
5. Отсутствие фокуса на предмете: Вместо акцентирования внимания учебному материалу, преподаватель часто отвлекалась на рассказы о себе, своих предыдущих студентах и их выходках или же на критику университета. Это определённо мешает полноценному усвоению предмета, ведь теряется фокус и концентрация на материале.
6. Произвольная система оценок: Оценки на экзаменах кажутся максимально произвольными и зависит не от знаний, а, кажется, от личностных симпатий преподавателя. Человек может ходить на лекции+практики+лабораторные и оценку получит в зависимости от точки, либо плюсика либо оценки на листике, либо просто по гендерному какому-то принципу, а может и не ходить и всё равно получить автомат просто из-за того что ты темненький и ей понравился. Так же оценка в зачетке ставилась по результатам голосования аудитории, если все кричат 9, не смотря на то, как ты учился и ходил тебе ставили 9 ( а мы собственно всем кричали 9), правдивость моих слов можно проверить по наличию и количеству листов на которых писались работы, ведь только 5 человек ей сдавали листы, двое из которых в связи с такой оценочной системой забрали документы и в целом разочаровались в оценочной системе университета. Это создает несправедливость в оценочном процессе.
7. Непрофессионализм при проверке работ: Преподаватель не проявляет объективности и профессионализма при проверке студенческих работ, что в последующем приводил к отправке на пересдачу 8 человек, под предлогом якобы работы не были отправлены, для допуска к экзамену. Дальнейшие споры и несогласия преподавателя после доказательства отправки работ создают дополнительные трудности для студентов, а проверить как отправилось у вас письмо может абсолютно любой человек в любом браузере с помощью консоли разработчика. В дальнейшем же преподаватель может аппелировать, что надо ей напоминать проверить, но мы во время проведения лекционных занятий ей ежечасно напоминали. Произвольные решения по проверке работ, несправедливость в оценочном процессе, отсутствие объективных критериев, оказывают негативное воздействие на мотивацию студентов и ставят под сомнение её честность и компетентность.
8. Споры и конфликты: Как замечено предложениями ранее, преподаватель активно вовлекается в споры с студентами, что создает напряженную атмосферу и ухудшает общую картину в учебном процессе. Так же преподаватель не раз намекал, что пересдача у неё стоит 100$, тут есть над чем задуматься конкретным органам.
9. Отсутствие знаний в области баз данных и программирования: Несмотря на презентации своего высокого профессионализма в работе с программами от компании Oracle, преподаватель демонстрирует отсутствие знаний в области баз данных. Ответы на базовые вопросы о командах по созданию и построению таблиц в базах данных, и невозможность преподавателя подрывают доверие студентов к её компетентности.
Обобщая вышеизложенное, можно сделать вывод, что некоторые преподаватели не только не соответствует требованиям профессионализма, но и создает проблемы в обучении студентов, по международной логистике в особой степени.
5)Международная логистика и Исследование в логистике. В ходе моего обучения я столкнулся с рядом проблем взаимодействия с преподавателем. Ниже представлен ряд негативных моментов, которые существенно повлияли на обучение:
1. Несоответствие рассказов реальности: Преподаватель регулярно самоутверждается и делится впечатляющими историями: о своем высоком доходе, в сумме доходящем до 6000$; о 5 высших образованиях; знание и владение 6 языками и 7 официальных работах. Однако эти рассказы вызывают сомнения в их правдивости, особенно в контексте текущей роли университетского преподавателя, который жалуется учащимся о маленькой зарплате за выполняемую им работу. Собственно, вырисовываются 2 вопроса: 1)Зачем нам на многих парах рассказывать об успешности, личностной жизни и карьерных достижениях, мы приходили не истории слушать а материал разбирать? 2)что тогда такой хороший специалист забыл в стенах столь не любимого университета?
2. Неэтичное поведение: Отсутствие уважения к студентам, проявляющееся в уничижительных замечаниях и даже физическом воздействии на них, создает негативное впечатление от учебной среды, если кто-то из потока мог говорить параллельно с ней она не церемонилась и могла отвесить оплеуху, нежели с повышенным тоном сделать замечание. Хоть всегда ко всем обращалась на вы, тем самым показывая что устный этикет это лишь красивая обертка той самой неэтичной натуры.
3. Игнорирование правил этикета: Не смотря то, что человек постоянно обращается к учащимся на вы, преподаватель проявляет неуважение к общепринятым правилам этикета во время учебного процесса. Разговоры по телефону во время лекций и пренебрежение правилам конфиденциальности при обсуждении личных данных студентов не соответствуют профессиональному стандарту.
4. Инциденты в период эпидемии: Во времена эпидемии covid, преподаватель появлялась на занятиях с симптомами простуды и даже короны, несмотря на рекомендации оставаться дома, руководствуясь тем что нам нужны знания, т.е. ради нас приходила чтобы мы не упустили материал но заболели. Это демонстрирует недостаточное внимание к заботе о здоровье студентов .
5. Отсутствие фокуса на предмете: Вместо акцентирования внимания учебному материалу, преподаватель часто отвлекалась на рассказы о себе, своих предыдущих студентах и их выходках или же на критику университета. Это определённо мешает полноценному усвоению предмета, ведь теряется фокус и концентрация на материале.
6. Произвольная система оценок: Оценки на экзаменах кажутся максимально произвольными и зависит не от знаний, а, кажется, от личностных симпатий преподавателя. Человек может ходить на лекции+практики+лабораторные и оценку получит в зависимости от точки, либо плюсика либо оценки на листике, либо просто по гендерному какому-то принципу, а может и не ходить и всё равно получить автомат просто из-за того что ты темненький и ей понравился. Так же оценка в зачетке ставилась по результатам голосования аудитории, если все кричат 9, не смотря на то, как ты учился и ходил тебе ставили 9 ( а мы собственно всем кричали 9), правдивость моих слов можно проверить по наличию и количеству листов на которых писались работы, ведь только 5 человек ей сдавали листы, двое из которых в связи с такой оценочной системой забрали документы и в целом разочаровались в оценочной системе университета. Это создает несправедливость в оценочном процессе.
7. Непрофессионализм при проверке работ: Преподаватель не проявляет объективности и профессионализма при проверке студенческих работ, что в последующем приводил к отправке на пересдачу 8 человек, под предлогом якобы работы не были отправлены, для допуска к экзамену. Дальнейшие споры и несогласия преподавателя после доказательства отправки работ создают дополнительные трудности для студентов, а проверить как отправилось у вас письмо может абсолютно любой человек в любом браузере с помощью консоли разработчика. В дальнейшем же преподаватель может аппелировать, что надо ей напоминать проверить, но мы во время проведения лекционных занятий ей ежечасно напоминали. Произвольные решения по проверке работ, несправедливость в оценочном процессе, отсутствие объективных критериев, оказывают негативное воздействие на мотивацию студентов и ставят под сомнение её честность и компетентность.
8. Споры и конфликты: Как замечено предложениями ранее, преподаватель активно вовлекается в споры с студентами, что создает напряженную атмосферу и ухудшает общую картину в учебном процессе. Так же преподаватель не раз намекал, что пересдача у неё стоит 100$, тут есть над чем задуматься конкретным органам.
9. Отсутствие знаний в области баз данных и программирования: Несмотря на презентации своего высокого профессионализма в работе с программами от компании Oracle, преподаватель демонстрирует отсутствие знаний в области баз данных. Ответы на базовые вопросы о командах по созданию и построению таблиц в базах данных, и невозможность преподавателя подрывают доверие студентов к её компетентности.
Обобщая вышеизложенное, можно сделать вывод, что некоторые преподаватели не только не соответствует требованиям профессионализма, но и создает проблемы в обучении студентов, по международной логистике в особой степени.
Заключение:
В конечном итоге, несмотря на ряд обнаруженных трудностей и недостатков в учебном процессе, которые случались не только с моей группой а с целым потоком и группами учащихся ранее, мой университет предоставил мне ценный опыт и фундаментальные знания, отличные образовательные и социальные возможности, необходимые для моего профессионального роста.
Процесс обучения по моей выбранной специальности был полон вызовов, но, тем не менее, я благодарен за образовательные и социальные возможности, предоставленные университетом.
Важно подчеркнуть, что несмотря на ряд проблем, в учебном процессе выделялись яркие положительные моменты. Особую благодарность заслуживает декан факультета, за её понимание и поддержку, оказанные студентам в различных ситуациях. Её способность входить в положение и создавать поддерживающую обстановку сделали образовательный процесс более приятным и продуктивным.
Отдельное признание выражаю специалисту по работе со студентами заочного отделения. Её профессионализм и терпение в общении с студентами, а также готовность оказывать помощь в различных вопросах, сделали обучение более гладким и эффективным.
Лично для меня университет стал местом, где я получил разностороннее образование. Я готов рекомендовать его тем, кто ищет образование, где учебный процесс сопровождается не только знаниями, но и поддержкой со стороны опытных и отзывчивых преподавателей и администрации.
Однако, несмотря на положительные моменты, приходится отметить, что на пути к получению знаний и опыта, потребовалось затратить слишком много нервов, особенно из-за недобросовестного поведения некоторых преподавателей. Этот аспект, увы, сказывается на общем восприятии университетского опыта и оставляет серьезное послевкусие.
По этой причине моя оценка – 3 звезды. Возможностей для обучения было предостаточно, но повторюсь, столкновение с недобросовестными преподавателями создало дополнительные трудности и затраты энергии. Важно, чтобы университет обратил внимание на этот аспект и предпринял шаги для улучшения обстановки в образовательном процессе.
Sen Hanoi
Aralık 2023
5
Лично я люблю ходить по разным заведениям, и решили сходить сюда, парой месяцами после самого открытия Конкорса.
Ну и мой выбор с другом пал на Sen Hanoi.
Общая атмосфера огонь, такое испытываешь насыщение при виде всей этой кухни, и рядом широкий и удобные столики с стульями, нет дискомфорта, на подоконник можно сгрузить все свои вещи, чтобы не мешали.
Нас обслужила девушка/женщина, приняла наш заказ в лучшем виде ( а я заказывал уже на данный момент там не первый раз) и хочу заметить, обслуживание всегда самое лучшее.
Да, нам пришлось подождать минут 15-20 после совершения заказа, но оно того стоит.
Меню же очень разноплановое, я пробовал здесь разные блюда:
Фобо - большие порции за приятные деньги, наваристый и сытный бульон, с длинной и вкусной лапшой, чувствуешь себя тем самым Наруто, который наварачивал каждое утро лапшу из супа. Так же можно регулировать для себя остроту и резкость, бесплатно для себя можно взять вместе с заказом соус, уксус, специи, Чили перец, это я вам скажу жирнющий плюс ➕
Так же я пробовал здесь и суп 🍲 Бун Хай Шан - и морепродуктов здесь не пожалели, от слова совсем, их просто много, кисло-сладкий бульон оставил в себе столько хороший воспоминаний.
Фо Сао Вит - это вообще отдельный разговор, нежнейшая утка с потрясающей рисовой лапшой 🍜 и необычно приготовленной но хорошо подходящей морковью с кунжутом, это нужно попробовать, я вас советую!!!
Ну и так же пробовали Гой Куон - приготовлен в самых лучших традициях
Цены средние и очень приятные, я думаю это та самая золотая середина среди заведений.
В самой кухне очень красивая стилистика той самой вьетнамской кухни, что видно по посуде для приготовления так и по общему дизайну, класс 🙌
Из моего описания блюда, вы можете сами видеть, на что упал мой взгляд и вкус, но это лишь мои вкусовые предпочтения и ожидания, всегда при выборе полагайтесь и на самих себя.
Одно могу сказать, супы и без доп добавок островатые, я то всегда добавляю сверху остроты, но это может далеко не всем зайти, учтите это при заказе.
Лично же я смело могу рекомендовать, я был здесь не 1 раз, и всегда всем все нравилось, это мой топ из топов)
Kokos street food
Aralık 2023
2
Как-то заходил в не самую теплую погоду на фуд-корт и решил пробовать здесь суп, и покушать и согреться.
Пройти мимо и не обнаружить данный корт тяжело, он находится почти в самом начале от лифтов.
Кухня открытая, все прекрасно видно как и что готовится, рядом очень много как обычных мест и столиков, так и мест на двоих или чтобы посидеть наедине, где рядом стоят декоративные растения,
Сразу на старте меня вежливо и культурно обслужила светлая девушка, объяснила мне разницу между фо и раменом, рассказала как и что по вкусу, и с ориентировала по времени, ждал я не долго минут 10-15.
Лично тогда я заказал рамен, но как бы я не хотел мягко описывать ситуацию, это далеко от идеала, ведь фотография в аккаунте и меню очень не похоже на рамен 🍜 наяву(фотографию прикрепил но не спешите смотреть, дочитайте).
Само меню очень разнообразное на первый взгляд, и я надеюсь более правдоподобное чем то что я получил.
Цены средние по Минску не дорого и не дешево, но лично как для меня, за то что я получил, дороговато.
Наверное основная особенность, это то что ты лично сам видишь кто и что тебе говорит, ведь все делается у вас на виду
Я же лично не могу рекомендовать, по нескольким причинам:
1)Сам вкус рамена, далек от наваристого бульона, и все ухудшало очень резкое послевкусие консервированной кукурузы, я больше чувствовал консервант из банки бондюэля нежели бульон
2)Волос, это конечно то что я точно не ожидал увидеть и дальше уже аппетит был полностью испорчен.
3)Я бы ещё мог понять, и проявить ту самую эмпатию, промолчать и не упомянуть об этом, будь это волос девушки, усташей от кучи людей и тонный заказов и она будь одна. Но это был волосы мужчины (хз какого, их на кухне было трое) и волос у них особо на голове не было, волосы были только в длиной бороде (ну вы понимаете к чему я клоню) а борода это основное скопище бактерий, если за ней не ухаживать должным образом
В общем, лично я расстроен, что такой «хет-трик разочарований» мне в тарелку попал, если бы не культурное и этичное обслуживание девушки, я бы поставил вообще 1 звезду.
Spichki
Haziran 2023
5
Так как в большей степени это заведение славится своими настойками, с них и начнем:
Ассортимент настоек просто огромнейший, я пробовал многие из них, но больше всего мне понравились следующие:
1.со вкусом попкорна - очень сладкая, напоминает сгущенку, алкоголь вообще не чувствуется по вкусу, а градус потом чувствуется постепенно, вкусно!⭐️
2.со вкусом киви топ - кисло-сладкая, с мякотью киви, чуть-чуть чувствуется градус, но не ощутимо, топ.⭐️
Так же пробовал со вкусом вишни, черной смородины, и клубники, соленой карамели, солидно, приятно, но первые две мне больше всего понравились.
Девушки очень быстро принимали заказы у меня и моей компании, информативно и хорошо советовали настойки отталкиваясь от моих пожеланий, за что им отдельное спасибо.
Долго ждать не приходилось, 10-15 минут и уже приносили заказы, да, были моменты когда парень терялся, не знал кому нести заказа, но это была ерунда, так как заказ брала девчонка, а отправляли относить его, парень не виноват, обслуживание топ, просто лучше чтобы все делал тот человек, который берет заказ, чтобы потом никто не путался.
Помимо настоек большой выбор других алкогольных напитков, снеков, закусок, бургеров и хот-догов.
Бургер с яйцом если брать он вкуснейший, но лучше брать с собой тогда перчатки, потому что он на столько сочный, что потом все руки будут жирными, но все максимально вкусно.
Хот-дог 🌭 прям как в Германии, с такими интересными и необычными сосисками с большим количеством снеков сверху и соусов, это максимально интересно за что заслуживает той самой звезды ⭐️
На улицы хорошие и удобные летки, просторно, нет толкучки, при необходимости смогут сдвинуть столы для большой компании.
Внутри просторно, стильный затемненный стиль оформления, напоминает рок-паб, туалет чистый.
Цены на настойки средние, не высокие и не низкие, вполне норм цена/качества для Минска 💲 💲
Есть куча разных акций по дням недели, мы нарвались на одну из таких, и нам было супер, выпили больше, заплатили меньше)))
В целом я могу смело рекомендовать, нас было 20+ человек, и все были очень довольны после этого заведения, я надеюсь вам так же понравится как и нам, ведь там действительно хорошо.
Шава хауз
Haziran 2023
4
Шаурма был очень не плохая. Лично я брал «Корея», и люблю когда в шаурме есть морковка по корейски.
Первое что стоит отметить, что скручено хорошо и плотно, она не разваливалась, лаваш не сыпался, не тек при первом укусе, и все было сделано очень равномерно.
Мясо было хорошо прожарено, не слишком жирное, не пересушенное, не передержанное.
Всего хваталась в меру, достаточно моркови, достаточно капусты(без переизбытка) и прочий ингредиентов.
Был вкусный соус и весьма необычный, похоже на майонез, но в разы легче и не так отдает яйцом, но пожалуй многовато было налито, так как при самом употребление было не так уж много, но к концу, весь пакет в соусе был, как бы в целом было вкусно, но можно чутка поменьше, все таки из-за этого минус ⭐️, но прошу заметить все было очень вкусно)))
Видов шаурмы там просто длиннющий список, я думаю найдет любой на свой вкус и цвет, да и пока я ожидал приготовления, людей заходили много, и перед мной было много заказов, так что не одному мне понравилось.
Парень быстро меня рассчитал, и ждал я от силы минут 10 с учетом большой очереди перед мной, так что я думаю, если заходить не в час пик, то людей будет меньше и отдадут гораздо быстрее.
Найти не сложно, сразу при выходе из метро, справа будет заведение, внутри чисто, не грязно, удобный столик и сиденья барные, та и кухня видна любому насквозь, все очень чисто было.
Сами цены обычные, стандартная цена минских шаурмичных, но тут реально 550 грамм в шаурме, я наелся как никогда, даже может было больше, лично я брал по купону со сливок, и мне было дешевле в 2 раза, по этому я вдвойне доволен.
Больше всего понравилось что парень мне без лишних слов дал ещё салфеток, когда я попросил его, это достаточно любезный и важный фактор, ведь такое далеко не в каждом заведение по приготовлению шаурмы сделают.
Мне понравилось, могу смело рекомендовать, но если вы как и я не любите много соуса, попросить чутка меньше.
DeFacto
Haziran 2023
5
Очень неплохой выбор одежды, как для девушек так и для мужчин. На разные модели есть огромный выбор размеров и расцветок, в моем случае я выбирал свитшот(и да мне понравилось и я купил).
Состав хороший, 70% хлопка в нем, были и со 100% хлопком, но визуально мне просто не приглянулось. А так, хороший пошив, ниток торчащих нет, все швы внутренние хорошо прикрыты и нисколько не бросаются в глаза.
Подобрать мне нужный размер мне помог быстро консультант-парень, быстренько бросил свои рабочие дела и нашел тот размер что мне нужен был, парень хорошо знал какой размер мне нужен, и за считанные секунды принес мне нужный размер.
На кассе так же спокойно и без лишних фокусов мне быстро рассчитали, по этому персонал очень вежливый.
Цены есть разных уровней, очень часто бывают топовые вещи на достаточно низкой цене, это чаще зависит от акций, но даже без акций ценник не кусается.
Если судить об внешнем интерфейсе магазина, то светло, играет мягкая и лайтовая музыка, чисто, легко понять где и что находится, достойно большая полоса дает понять разделение между женской и мужской одеждой.
На кассе при оплате девушка рассказала мне все моменты, по поводу возврата и гарантии, за что ей отдельное спасибо.
В общем, меня прям все устраивает, прям хорошо, идти туда и покупать что-то из одежды это конечно решать в первую очередь вам, но я полностью доволен и могу в полной мере рекомендовать этот магазин.
My Dear Kebab
Nisan 2023
5
Лично я пробовал в этом заведение шаурму с курицей, хоть там есть на выбор с говядиной.
Первый раз видел, чтобы лаваш поливали соусом, и потом обжаривали, это как минимум необычно, особенно если смотреть на это вживую, напоминает корейскую кухню, где все в такой этичной спешке делается.
В самой шаурме хорошо сочетались как и овощи(они были максимально свежие на моё удивление) так и мясо было вкусным, не дико соленным но и не пресным, хорошая прожарка без лишних углей и жира .
Не назвать это минусом, но мясо было не достаточно мелко нарезано, я то в любом случае съел и было вкусно, но просто это не супер удобно, когда за один укус ты достал половину мяса(условно как стейк вытянул).
Отдельный акцент хотелось бы сделать соусу, очень необычно, что-то среднее по вкусу между соусом бешамель и домашним майонезом, вот что что, но за это респект ⭐️ и + им не была залита шаурма, очень в меру.
Ну и за счет этого соуса лаваш совсем другими красками играет во рту, кажется что ешь какую-то свежеиспеченную булочку.
Как само заведение, очень культурно и солидно, приятные столики, удобные стулья, затемненное освещение со своей ноткой.
Персонал оценить не могу так уж прям в красках, у меня приняли спокойно заказ, прошло 7-10 минут, меня подозвали и я забрал шаурму, стандартное и достаточно быстрое обслуживание.
Само расположение удобное, после шоппинга на немиге спокойно можно зайти и посидеть.
Но больше всего мне понравилось юридическое название «энджел вингс» - сразу вспоминается мульт из детства времен садика)
Это подняло мне настроение до конца дня)))
В общем, рекомендую
Заканчивал специальность «экономика организации», что сказать, меня здесь научили так, что в универе (БГЭУ) кажутся эти же предметы легкотней просто, многие не ожидают такого уровня знаний, как после нашего технаря.
Буфет здесь гуд и столовая тоже, не травиловка, а очень даже вкусно.
Много всяких внутренних мероприятий, иногда сам в них участвовал, и это были незабываемые времена, особенно после тог, как мы исполняли зимнюю сказку для детей сирот)
Преподаватели на этой специальности, мастера своего дела, абсолютно по каждому предмету человек был фриком, любил и понимал, и пытался нам привить эту любовь к своему предмету, за что мы их всех любим и всегда рады видеть!❤️
4 звёзды лишь потому что, была препод, которая требовала от нас знание предмета наизусть, без понимания, а если ты говоришь определение чуть чуть своими словами, или слова не по порядку сказаны как в определение, или пишешь проверочную и где-то не поставил запятую как в определение, все 2 балла, хоть препод сама не знает этот предмет так, как требовала от нас,
Графики она тоже не знала, рисовала выдуманную точку безубыточности, и все остальные преподаватели с неё угарали
Ну и вишенка в торте в том, что курсовую ей сдать можно только если у тебя был счастливый 4й вариант, как у меня, так как итоговые числа там посчитаны верно по формуле, во всех остальных вариантах считали какие-то бездари, и у неё там не правильные итоги, из-за чего люди не могли сдать ей курсовую, так как числа выдуманные не сходятся с реальными, а оспорить нельзя было это, она начинала орать чтобы не казаться дурой
В общем, резюмирую, все гуд, это потрясное место, куча ярких и красивых воспоминаний, с отличным обучением и методологией подхода к обучению, кроме 1 препода бездаря, которая каким-то чудом попала на место заведующей
Minsky zavod vinogradnykh VIN
Aralık 2022
5
Никогда там не был, но благодаря этому предприятию, всегда выходили хорошие курсовые по разным дисциплинам
Финансовые показатели за разные года показывают, что на предприятие очень хорошо развита логистика и управление запасами, а так же применены одни из лучших методологий в складской Логистике