Залы-зальные
Кресла-кресельные
Интерьер-интерьерный
Чистота-чистая
Персонал-персональный
Атмосфера-атмосферная
Расположение не далёкое, но и не дальнее..
Да сколько ещё писать то? Хм, ну так бедмен крутится, чипидэйл, вроде.
Horizon
Eylül 2022 •
3
Дорогой дневник, Брожу уже третий день, выход так и не нашел. Деньги на еду и воду закончились три часа назад... Я начинаю терять рассудок... Кажется я схожу... А, вон охранник, пойду спрошу как выйти.
The end.
Mfc
Eylül 2022 •
5
-5 звёзд? Так просто? Вы даже к нас не были!
-не был.
-тогда за что?
-за то что вы МФЦ, а в игре МТА провинция мне понравилась работа здешней МФЦ
Secondary School № 6
Eylül 2022 •
5
Скажем так, судя по отзывам учеников, мне, а может и моему классу( не факт), либо очень повезло, либо я не вижу всей полноты картины. Я, как человек, проучившийся также в других школах, могу смело утверждать, что здесь вполне и вполне НЕПЛОХО. Не отлично, как в новых школах, но неплохо.
Есть столовая, большая, вместительная, если правильно бы распределились классы по переменам, как было (хоть и не идеально) в прошлом году.
Коридоры, чистые, светлые, разбавлено всё стендами, увеличивающими влечения к знаниям, чего только стоит стенд с книгами; картинками, мотивирующими плакатами, растениями. Единственное- не хватает лавочек у классов.
Насчёт учебного коллектива, то нам опять же, наверное просто ОЧЕНЬ ПОВЕЗЛО (это смесь сарказма не удачной шутки). А если серьезно, то в принципе, все крайне спокойно. Нету обзываний со стороны учителей, лишних криков и того, что было написано великим рецензором- Няма Няма(который просто обиделся из-за личных школьных проблем(не хватает мема с гагачадом, но может потом добавлю в отзыв(свобода же: нет никаких ограничений))). В последние пару лет взаимоотношения между учителями и моим классом неуклонно росли в лучшую сторону, что нас не может не радовать. В случае не понимания материала, почти все учителя помогают в этом разобраться. У каждого учителя свой подход как к материалу, так и к ученику, что особенно выражается у учителей технарьских предметов. А вот по умению передать материал максимально легко и понятно, при этом превращая уроки в некое подобие бесед, несомненно могут учителя гуманитарных предметов.
Территория — большой плац перед входом создаёт почти неограниченные идеи по его использованию: то выступления на свежем воздухе, то подготовка к смотру строя и песни, то уроки на свежем воздухе. Особенно хотелось бы выделить спортивную площадку с торца здания — вполне удобное место для тренировок после школы: турники, брусья, асфальт для бега, теннисные столы(с которых увы исчезла сетка), много лестниц и тому подобное...
С другого торца здания есть каштаны, которые как никто другой, лучше всего передают переходы между временами года, от беззаботного зелёного лета, до жёлтой и грустной осени. Так же одно большое дерево есть в центре школы, которое распускается каждую весну, наполняя виды из окна белыми красками.
Классы активно "модернизируются": появляются проекторы, новая мебель, другое оборудование. Так что найти ученическую парту советского периода будет либо невозможно, либо очень затруднительно.
Отдельно от всего, хотелось бы в конце выразить огромную благодарность всем нашим учителям, за вашу работу, поддержку, заботу и понимание. За ваши старания сделать из нас образованных людей. За ваше время, прошедшее за проверкой тетрадей. Огромное вам спасибо!