Çok korkunç bir okul. 21 ve 20'yi bir araya getirdik. Müdür ve öğretmenler, öğrencilerin bowling oynamasına kendileri katkıda bulunur, sınıf arkadaşlarını 'günah keçisine' karşı çevirir ve hem öğrencinin ebeveynlerinin hem de ebeveyn sohbetinde hayatta kalırlar. (Aniden ebeveyn hakkında bilmediği, ne kadar korkunç olduğu ve iddiaya göre öğretmenin onun yüzünden ayrıldığı şeyleri yazmaya başlarlar ve öğretmen onlar olsun ya da olmasın bir seçim yaparlar - ama kişi genellikle evde çocuklarla çalışmakla meşguldür ve kendisi hakkında okur ve öğrendiği birçok yeni şey vardır. nereye gitti ve ne dedi - ama aslında bu bir kliveta). Çocuklar kabalık ve kabalıktan, gardiyandan, öğretmenden, müdürden ve sınıf arkadaşlarından sürekli aşağılanmadan acı çekiyorlar ve uzatmaya giderse orada da çocuklara maksimum güvenlikli mahkumlar olarak karşı tutumunu "neye layık olduğunu ve kim olduğunu" söyleyecekler.
Müdür genel olarak bunun bir uyarlama olduğuna inanır ve 1. sınıftaki öğretmen tüm çocuklara ne kadar korkunç bir öğrenci olduğunu ve ne kadar kötü yazdığını gösterdiğinde, onları ona karşı çevirir ve küçük 1. kişinin tüm sınıfı soymasına, sırt çantasını ve sınıftaki eşyaları çalmasına izin verir ve sınıf lideri bunun normal olduğuna inanır. Çocuk okula gitmesine rağmen saymayı, yazmayı ve öğrenmeyi hayal etmeyi biliyordu. ...
Sadece cehennem, kız değil, çocuklarınızı seviyorsanız vermeyin,
Çocuğun öğrenme arzusundan vazgeçmemesini ve dünyaya ve insanlara karşı nefretten vazgeçmemesini istiyorsanız, bu okula vermeyin.
Öğrenciye baskı ve yayınlama sorunu çözülmez, aksine teşvik edilir.
Ama orada çocuklar zaten 3. sınıfta ve bazıları 1. sınıfta nasıl küfür ediyorlar? Onlar için de bu bir sorun değil. Öğretmenler için de sorun yok
Ve ingilizce öğretmeniyle iletişim kurmak ve genel olarak çocuğun hangi seviyede olduğunu veya kaçırılanları nasıl yakalayacağını anlamak da bir sorundur - imkansızdır.
Mutfak sadece Eylül ayında lezzetlidir. Sonra soğuyor ve yenmez hale geliyor.
Ve ayda 4000 ruble 4 ders için çok fazla ek ders var - ancak konuşma gelişimi, matematik, ingilizce vb.d. ve gitmeyenler 2 ve bu okulun atığı olurlar ve bu arada bir çocuk için bu onun tüm dünyası ve günün zamanının% 70'i.
Закончила гимназию в 2017 году. Спустя время вспоминаю с ностальгией, улыбкой и благодарностью. Замечательное учебное заведение. Высокий уровень обучения. Не знаю как сейчас, но во время когда я обучалась и со столовой, и с ремонтом все было в полном порядке. В основном, учителя были требовательными и справедливыми. Были конечно и те, кто выделял любимчиков, а остальные сидите на задних партах и не мешайте. (такие учителя в сильном меньшинстве)
Но как по мне, с таким можно столкнуться везде.
По поводу модного слова "буллинг" могу сказать одно - с некоторыми детьми помогает разговор только в таком ключе. И я бы не назвала это агрессией и травлей, некоторые дети тупо не понимают, когда уже нужно замолчать и перестать доводить учителя.
По поводу аттестата. После окончания гимназии (9 класс) с легкостью поступила в колледж в Москву и благополучно его закончила. Учителя во всех трудностях помогали и шли на встречу.
Я пришла в гимназию в 6 классе из другой школы и мне есть с чем сравнить.
Благодарю администрацию и учителей за опыт и прекрасную школьную пору.
Училась там с первого по 7 класс. К начальной школе вопросов нет, хорошее образование. Повидала много учителей, тк сменила 2 класса: Виктория Тимофеевна - лучший учитель английского в моей жизни! А я видела много! Невероятно интересные уроки, доброе отношение. Другие учителя английского тоже хорошие. Екатерина Игоревна - русский, Ольга Васильева - музыка (была ещё моим классным руководителем) и ещё много учителей. Уровень образования довольно хороший, математика сильная в "а" классе! Учителя, все же, не идеальные, срываются.
Ремонт нормальный, пх, ничего не скажешь