Рисуночные методики в психокоррекции и психотерапии (в записи) — А.Л.Венгер
Ведет программу Александр Леонидович Венгер — доктор психологических наук, профессор ИППиП.
Среди диагностических средств, используемых в мировой психологической практике, рисуночные методы стоят на первом месте. В последние годы в нашей стране ...
4000 ₽1 pcs.
"Теория привязанности" [I модуль] программы Привязанность и ментализация в клинической практике — VI поток
Теория привязанности лежит в основе понимания взаимодействия пациента и психолога, современной психопатологии и психосоматических заболеваний, а также коммуникации между врачом и пациентом.
Глубокая проработка приобретенных навыков в практической ...
39000 ₽1 pcs.
Основы детского психоанализа
Программа "Основы Детского Психоанализа" отличают высокопрофессиональный преподавательский состав и глубокое раскрытие рассматриваемых тем.
Преподаватели программы - члены IPA, доктора и кандидаты психологических наук, все преподаватели являются п...
119600 ₽1 pcs.
Психологическое консультирование детей и родителей — А.Л.Венгер
Ведет программу Венгер Александр Леонидович — доктор психологических наук, профессор Института Практической Психологии и Психоанализа.
Этот вебинар ведет известный российский специалист, профессор Венгер Александр Леонидович. На занятиях будет ра...
Üç yıllık temel IPPıP programını bitirdim. Bence bu, profesyonel bir kimlik edinmeye gerçekten katkıda bulunan en iyi eğitim kurumlarından biridir. Öğrenme süreci, büyük pratik bileşeni sayesinde öğrencilerin karmaşık psikanalitik teoriyi kendi deneyimleri aracılığıyla keşfetme ve entegre etme, profesyonel analitik düşünme oluşturma fırsatına sahip olacak şekilde inşa edilmiştir. Eğitimin başlangıcında özellikle gerekli ve değerli olan öğretme, destekleme ve özen gösterdikleri için öğretim kadrosuna büyük minnettarım. Enstitünün verdiği her şeyin arkasında, eğitim sürecinin organizasyonunun her düzeyinde muazzam bir çalışma var.
Я окончила 3х летнюю программу в этом институте и поступила на дальнейшкю специализацию в ИППиП, потому что это место для меня не только стало надежной образовательной базой с прекрасным, заинтересованным в обучении и передаче своего практического опыта составом педагогов-терапевтов, но и просто теплой, дружественной средой, где я обрела замечательных друзей и коллег. Наверное, в любом учебном заведении можно отыскать свои минусы, я не могу сказать, что ни одного недовольства от учебного процесса не было у меня за 3 года. Но я однозначно могу сказать, что среди работников учебного отдела и педагогов не было ни одного равнодушного, который не помогал бы эти недовольства урегулировать и улучшить впредь учебный процесс. Самое главное - это практическая база, которую дает институт, и в совокупности с теоретической это дает прямую возможность вливаться в профессию уже с середины второго курса точно, и весь процесс учебный очень поддерживающий и снабжающий всем необходимым для этого. Спасибо ИППиПу и нашим дорогим педагогам за переданный опыт и адаптацию в новой профессии.
Хочется выразить благодарность ИППиП в лице руководства института, всего преподавательского состава, учебной части, кураторов, руководителей и супервизоров практики за очень бережное, но, одновременно, глубокое погружение в теоретическое и практическое пространство психоаналитической психотерапии. Погружение, трансформирующее мышление и восприятие, после которого невозможно быть прежним. Уровень профессиональной подготовки, действительно, очень высокий. Все преподаватели - опытные, практикующие психотерапевты и психоаналитики (члены самых престижных международных профессиональных сообществ), горящие своим делом и заботящиеся о передаче знаний и опыта следующему поколению молодых терапевтов. Отдельно хочется выделить очень живой процесс обучения. Уже со 2 курса программа наполнена практикой в клиниках, на телефоне доверия, индивидуальным приемом клиентов. Колоссальный опыт, как для начинающего, так и уже практикующего специалиста.