• Halbuki çocuk edebiyatı diğer edebiyat türlerinden ayrılamaz. Aynı değer yargılarından geçer.İyi bir çocuk kitabının sadece eğitici ve ahlaki değerler vermesi...
  • “Çocukların zevk ve beğenilerine göre yapılan, onların eğitilmesini amaçlayan, çocuklara oyun oynama duygusunu yaşatan edebi ürünlere çocuk edebiyatı denir.”
  • 10 TÜRKÇE VE ÇOCUK EDEBİYATI ÖĞRETİMİ Türkçe , edebiyat ve çocuk edebiyatı öğretiminin amacı ne olmalı ve nasıl yapılmalı ?
  • Çocuk edebiyatı, yalnızca genç okurların dünyasını zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda onların bilişsel ve duygusal gelişimlerinde de önemli bir rol oynar.
  • Bunun yanı sıra çocuk edebiyatı için “hedef grup edebiyatı”, “adresi belirli edebiyat” adları altında ayrıma gidildiğini de görmemiz mümkündür.
  • y Türkiye’de çocuk edebiyatı konusunda bir diğer önemli adı ise 1869’da çıkan ilk çocuk gazetesi MÜMEYYİZ’ dir. Gazeteyi Sıtkı Bey çıkarmıştır.
  • Çocuk edebiyatı, edebiyat türlerinden biridir. Çocuk edebiyatı hakkında bilgi sahibi olmak isteyenler, çocuk edebiyatını araştırabiliyor.
  • Çocuk edebiyatı terimiyle 2-14 yaşları arasındaki kimselerin ihtiyacını karşılayan bir edebiyat alanı anlatılmak istenmektedir (Oğuzkan, 2013).
  • Robenson’dan sonra çocuk edebiyatı alanında yapılan ikinci tercüme, Jonathan Swift’in Güliver’in Seyahatnamesi’dir.
  • Çocuk Edebiyatı. 2-14 yaş çocuklarının hayali duygu ve düşüncelerine yönelik sözlü ve yazılı tüm eserleri içine alır.
  • Çocuk edebiyatı nasıl ortaya çıkmıştır, tarihçesi, hakkında bilgi. Çocukların okuması amaçlanarak yazılan edebiyat ürünlerinin oluşturduğu toplamın genel adı.
  • Çocukların hayal gücünü geliştiren, onların dilsel ve bilişsel becerilerini güçlendiren çocuk edebiyatı, ülkemizde geç de olsa gelişim göstermiştir.
  • Kaynakça: Çocuk Edebiyatı, Alemdar Yalçın-Gıyasettin Aktaş, Akçağ Yayınları Çocuk Edebiyatı, Ferhan Oğuzkan, Anı Yayıncılık.
  • Mustafa Ruhi ŞİRİN ÇOCUK ve İLK GENÇLİK EDEBİYATI KÜLTÜRÜ. DERS NOTLARI (1977-2023). 1. Çocuk Edebiyatı Okulu Ders Notları Dizisi:1.