- Джон Дьюи (англ. John Dewey; 20 октября 1859, Берлингтон, штат Вермонт — 1 июня 1952, Нью-Йорк) — американский философ и педагог...
- Джон Дью́и — американский философ и педагог, представитель философского направления прагматизма. Автор более 30 книг и 900 научных статей по философии, эстетике, социологии...
- Идеи Джона Дьюи пользовались огромной популярностью у большевиков и стали основой для школьных реформ 1920-х годов.
- Джон Дьюи родился в Берлингтоне, штат Вермонт, в семье со скромным достатком.[17] Он был одним из четырех мальчиков...
İngilizceden çevrildi
- The road less traveled in pedagogy: John Dewey and Paulo Freire on active, transformative education.
- Джон Дьюи (англ. John Dewey; 20 октября 1859, Берлингтон, штат Вермонт — 1 июня 1952, Нью-Йорк) — один из философов...
- Джон Дьюи родился 20 октября 1859 года в семье мещан Арчибальда Дьюи и Люсины Артемизии Рич в небольшом городке Берлингтон, штат...
- Дьюи Джон (John Dewey) (20.10.1859, Берлингтон, штат Вермонт – 1.6.1952, Нью-Йорк), американский философ, систематизатор прагматизма...
Hızlı yanıtlar
Кто такой Джон Дьюи?Что написал Дьюи?Где учился Дьюи?Кто такой Дьюи дак?Кто такие Хьюи Дьюи и Луи?Кто такой Мелвилл Дьюи?Hata bildir- Джон Дьюи родился в 1859 году в Берлингтоне, штат Вермонт, США, в семье владельца табачной фабрики.
- Дьюи Джон - американский философ-идеалист, один из ведущих представителей прагматизма, автор более 30 книг и 900 научных статей по...
- En önemli
- Книги
- Diğer
Джон Дьюи (1859–1952) — философ, психолог и педагог, реформатор школьного образования.
В 1988 году ЮНЕСКО признала его одним из четырёх человек, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке (другие три — Мария Монтессори, Антон Макаренко и Георг Кершенштейнер).
Педагогические труды Джона Дьюи:
«Моё педагогическое кредо»,
«Школа и общество»,
«Демократия и образование».
Основные идеи:
обучение в школе — это не просто подготовка детей к будущему, а один из важнейших этапов активной жизнедеятельности и познания мира;
принцип «обучения деланием», в котором теоретический материал подаётся ученикам уже после того, как они попробуют свои силы в практической деятельности;
развитие критического мышления, умения анализировать, рассуждать и прогнозировать;
самоконтроль и «дисциплина ума» — умение применять интеллектуальные навыки и мыслительные стратегии для решения разнообразных задач.
Факты
- Родился:20 октября 1859 года, Берлингтон, Вермонт
- Умер:1 июня 1952 года (92 года)
- Дети: