• Hızlı yanıt
  • Под информационной культурой педагога понимают проявление информационной культуры личности в аспекте педагогической деятельности и системе профессиональных качеств.
    Модель информационной культуры педагога предполагает полифункциональность ее структуры и включает в себя несколько взаимосвязанных компонентов:
    когнитивно - операциональный,
    инструментально-деятельностньий,
    прикладной,
    коммуникативный
    мировоззренческий.
    Kaynaktan alınan bilgiyle göre oluşturuldu
    Hata bildir
  • Arama sonuçları
  • Для получения представлений об уровне информационной культуры педагога мы проанализировали
  • Информационная культура педагога может выступать и как условие эффективности педагогической деятельности...
  • Информационная культура педагога включает следующие характеристики
  • Проблема информационной культуры педагога только ставится в теории и практике образования.
  • Информационная культура педагога имеет инвариантную и вариативную части.
  • Педагог Д У, обладающий информационной культурой, открыто демонстрирует собственный опыт, свое информационное поведение через
  • Выделены сущностные особенности понятия «информационная культура педагога», предпринята попытка обозначить его сложный состав.
  • Информационная культура педагога тесна связана с его компетентностью в различных направлениях педагогической деятельностью.
  • «…Информационная культура личности выступает как составная часть базисной культуры личности и предоставляет возможность обучающемуся...
  • Информационная культура педагога чаще рассматривается как готовность и умение использовать ИКТ на занятиях.