- Google. Sign in. Use your Google Account. Email or phone.
- edu.google.co.ug intl/ALL_us/workspace-for-…Get started with Google Classroom, a central hub for tools and resources designed to help educators manage classrooms and enrich learning experiences.
- sites.google.com view/classroom-workspace/...Google Drive is fully integrated with other Google apps such as Gmail and Calendar, making it a preferred option for single or multiple classes .
- edu.google.co.ke for-educators/product-guides/…Learn how to simplify class management, accelerate grading, and more in the new Google Classroom course.
- Herkes için ücretsiz derslik. Google Classroom , öğretmenlerin ve öğrencilerin kağıtsız kalmasını sağlayan ücretsiz bir eğitim uygulamasıdır.
- support.google.com edu/classroom/answer/9582544…Öğretmenlere yönelik sayfaya buradan ulaşabilirsiniz. Classroom'da yeniyseniz bu makale genel bilgiler sağlar ve temel görevleri tamamlamanıza yardımcı olur.
- edu.google.com.ni intl/ALL_tr/workspace-for-…Size en uygun Google Classroom sürümünü seçin. Education Fundamentals ile Classroom araçlarını ücretsiz kullanın.
- developers.google.com Google Classroom APIUse the Google Classroom API to programmatically manage Classroom resources or make your content accessible to students and teachers in Classroom.
- chromewebstore.google.com detail/google-classroom…Classroom helps teachers save time, keep classes organized, and improve communication with students. Classroom is a new tool in Google Apps...
Google Sınıf
Öğrenme Platformu
Google tarafından, okullar için geliştirilen ve ödevleri kağıtsız bir şekilde oluşturma, dağıtma ve notlamayı basitleştirmeyi amaçlayan harmanlanmış öğrenme platformudur. Eğitim için G Suite'in bir özelliği olarak 6 Mayıs 2014'te tanıtıldı ve onu 12 Ağustos 2014'te halka açtı. Haziran 2015'te Google, web siteleri için bir Sınıf API'sı ve bir paylaşım düğmesi açıkladı; bu okul yöneticilerinin ve geliştiricilerin Google Classroom ile daha fazla etkileşimde bulunmalarına olanak tanır...
Kısa bilgiler
- Yayın tarihi:2010